Le Secrétariat international de l’eau (SIE) et Solidarité Eau Europe (SEE) recrute un Stagiaire – Projet jeunesse, coopération internationale et développement durable à Strasbourg

 

 

Secretariat international de l’EAU – SOLIDARITE EAU EUROPE

Depuis notre fondation, il y a plus de 30 ans, nous nous efforçons de créer un monde ou tous puissent y vivre dignement en utilisant l’eau comme levier de développement. Pour atteindre cet objectif, nous travaillons du local au global et misons sur un large réseau de partenaires sur les cinq continents. Qu’il s’agisse de bâtir des infrastructures, de renforcer la gouvernance de l’eau ou de mobiliser, connecter et renforcer les capacités de la société civile – en particulier des jeunes -, nous menons nos activités avec agilité et créativité.

L’accès à l’eau est un droit humain. Or, pour qu’un droit soit effectivement reconnu et appliqué, il doit être défendu et porté par des acteurs engagés à tous les niveaux.

Les équipes du SIE-SEE, basées à Montréal, Strasbourg et sur différents terrains d’interventions – notamment en Moldavie – travaillent ensemble autour de cette ambition.

OBJECTIF DU STAGE

Le stagiaire / la stagiaire exerce ses fonctions sous l’autorité hiérarchique de la Directrice exécutive du Secrétariat international de l’eau – Solidarité Eau Europe.

Une part importante du poste est consacré aux activités en faveur du secteur jeunesse. Dans ce cadre, le ou la titulaire travaille sous l’autorité de la Coordonnatrice du secteur jeunesse du SIE-SEE.

Le stage permettra notamment de découvrir et de contribuer au cycle de gestion de projets internationaux, à la mobilisation des jeunes, à l’animation de réseaux et au développement de partenariats.

Le poste est basé à Strasbourg. Des déplacements en France et, à l’occasion, internationaux sont à prévoir.

Le stage est conçu comme une expérience d’apprentissage et de professionnalisation, dans une perspective d’évolution progressive vers un poste de chargé de projet. Les missions confiées seront adaptées au niveau de formation et aux objectifs pédagogiques du/de la stagiaire.

Les missions principales sont les suivantes :

  1. Appui aux programmes jeunesse et à la mobilisation des jeunes– environ 70%

SEE mène de nombreuses actions visant à mobiliser, appuyer et connecter les jeunes et les jeunes professionnels du secteur de l’eau, notamment niveau européen. Il s’agit dès lors de :

  • contribuer à la mise en œuvre de la stratégie jeunesse #WaterGeneration au niveau européen
  • appuyer la préparation et la mise en œuvre d’activités et de projets destinés aux jeunes
  • contribuer au suivi du Parlement européen de la jeunesse pour l’eau et d’autres initiatives jeunesse
  • participer à la préparation logistique et méthodologique de rencontres, ateliers, événements et formations
  • contribuer à la mobilisation des participants et à l’animation des réseaux de jeunes
  • appuyer la préparation de contenus, supports de présentation, documents de travail et outils de communication
  • contribuer à la collecte et à la documentation des résultats et des impacts des activités jeunesse
  • contribuer à l’identification de bonnes pratiques et d’opportunités de collaboration avec des organisations de jeunesse.
  1. Appui à la gestion de projets – environ 10%

SEE porte un projet d’accès à l’eau potable et à l’assainissement au sein d’un bassin versant rassemblant 30 villages en Moldavie. Sous la supervision de l’équipe projet, le/la stagiaire pourra :

  • Contribuer au suivi administratif et financier du projet
  • Contribuer au suivi de la mise en œuvre du projet facilitant le lien entre Strasbourg et Chisinau
  • Appuyer à la préparation de rapports narratifs, demandes de financement et de documents de projets, sous supervision
  • Contribuer à la préparation de supports pour les réunions avec les partenaires.
  1. Appui aux partenariats et développement– environ 10%

Le/la stagiaire pourra contribuer au développement des réseaux et partenariats du SIE-SEE :

  • réalisant une veille sur les programmes européens et les opportunités de financement pertinentes
  • identifiant des organisations, institutions et réseaux susceptibles de devenir des partenaires
  • réalisant des recherches sur les programmes européens, notamment Erasmus+ et autres mécanismes pertinents
  • contribuant à la préparation de notes, présentations et dossiers à destination des partenaires
  • participant, avec l’équipe, à certaines réunions, groupes de travail et événements
  • contribuant à la préparation de propositions de projets et de demandes de financement
  1. Appui au fonctionnement et à la vie du bureau de Strasbourg – environ 10%

Le/la stagiaire pourra également contribuer au fonctionnement quotidien du bureau de Strasbourg. :

  • appui à l’organisation et à la préparation des réunions
  • classement et organisation de documents et ressources
  • appui au suivi des communications avec les partenaires
  • contribution à la préparation de documents administratifs et institutionnels
  • appui à l’organisation d’événements et de déplacements
  • participation aux échanges avec l’équipe basée à Montréal.

ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE

Au cours du stage, le/la stagiaire pourra notamment développer ses connaissances et compétences dans les domaines suivants :

  • gestion de projets internationaux ;
  • coopération européenne et internationale ;
  • développement durable et gouvernance de l’eau ;
  • participation et mobilisation des jeunes ;
  • animation de réseaux et partenariats multi-acteurs ;
  • recherche et analyse documentaire ;
  • développement de projets et recherche de financements ;
  • rédaction de documents institutionnels et de projets ;
  • organisation d’événements et de rencontres internationales ;
  • travail au sein d’une organisation internationale fonctionnant avec des équipes à distance et multiculturelles.

Un suivi régulier sera organisé avec le/la tuteur·rice afin de faire le point sur les missions réalisées, les apprentissages et les objectifs pédagogiques du stage.

Expériences / Formation

PROFIL RECHERCHÉ

Étudiant·e en cours de formation, idéalement en Master dans l’un des domaines suivants :

  • relations internationales
  • coopération internationale et développement
  • sciences politiques
  • développement durable et environnement
  • génie
  • gestion de projets
  • affaires européennes
  • gouvernance
  • droit
  • ou domaine connexe.

Une première expérience associative, universitaire ou professionnelle dans les domaines de la jeunesse, de l’environnement, de l’eau, de la coopération internationale ou de la gestion de projets constitue un atout.

COMPÉTENCES ET QUALITÉS

  • intérêt pour les enjeux internationaux, environnementaux et de développement durable ;
  • intérêt pour les questions de jeunesse et de participation citoyenne ;
  • bonnes capacités d’organisation et de planification ;
  • bonnes capacités rédactionnelles et de synthèse ;
  • aisance dans la recherche et l’analyse d’informations ;
  • bonnes qualités relationnelles ;
  • capacité à travailler en équipe et dans un environnement international ;
  • autonomie progressive dans la réalisation des missions ;
  • capacités d’adaptation à un environnement évolutif et flexibilité
  • intérêt pour le travail avec des partenaires institutionnels, associatifs et internationaux.

LANGUES

Français : très bonne maîtrise à l’écrit et à l’oral.
Anglais : bonne maîtrise professionnelle à l’écrit et à l’oral.

Salaire

CONDITIONS DU STAGE

Lieu : Strasbourg, dans les locaux de Solidarité Eau Europe. Le/la stagiaire travaillera en lien étroit avec les équipes du SIE-SEE basées à Montréal et en Moldavie.

Durée : 6 mois à temps plein ou temps partiel (selon les disponibilités du candidate/e). Ce stage s’inscrit dans une volonté de développer les compétences et l’expérience professionnelle du/de la stagiaire. Selon les besoins de SIE-SEE et les opportunités disponibles à l’issue du stage, le stage pourra évoluer vers un poste de chargé/e de projet.  

Gratification : La gratification du stage sera appliquée conformément à la réglementation française en vigueur. Elle pourra, le cas échéant, être bonifiée en fonction du profil et de l’expérience du/de la candidate.e.

Encadrement : un·e tuteur·rice sera désigné·e au sein de SIE-SEE et assurera un suivi régulier du/de la stagiaire.

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