Avis d’appel à candidatures : Programme de formation en Gestion de projets, Gestion Axée sur les Résultats (GAR) et la rédaction des Termes Des Références (TDR), N’Djamena, Tchad

FORMATION EN GESTION DE PROJETS, GESTION AXEE SUR LES RESULTATS (GAR) ET LA REDACTION DES TERMES DE REFERENCE (TDR)

CONTEXTE ET JUSTIFICATION

L’Afrique Centrale et de l’Ouest traverse, depuis 2015, une période de mutations profondes et de défis sans précédent. Au cœur de cette zone, le Tchad se trouve à la croisée des chemins, faisant face à une instabilité régionale persistante. Entre les incursions récurrentes de Boko Haram et l’écho douloureux de la crise soudano-soudanaise, le pays voit ses structures sociales fragilisées par des déplacements massifs de populations et une précarité alimentaire et sanitaire qui s’aggrave de jour en jour.

Dans ce paysage de crises, la réponse humanitaire et de développement ne peut plus se contenter d’être une simple intention : elle doit devenir une science de précision.

Aujourd’hui, les bailleurs de fonds internationaux ont transformé leurs paradigmes. Ils ne cherchent plus seulement à financer des activités, mais à acheter des impacts concrets et durables. Pourtant, sur le terrain, un fossé subsiste. Les associations locales, les coopératives et les ONG nationales bien que premières intervenantes auprès des communautés se heurtent souvent à des limites opérationnelles. Le constat est lucide : sans une maîtrise technique solide, la volonté d’aider se brise contre le mur de l’inefficacité administrative et du manque de ressources.

C’est pour répondre à ce besoin de professionnalisation que le CEFOREP lance ce programme de formation.

L’enjeu est double. Il s’agit d’abord de sortir d’une gestion intuitive pour entrer dans la Gestion Axée sur les Résultats (GAR), où chaque action est orientée vers un changement mesurable. Il s’agit ensuite de maîtriser le cycle de vie des projets et l’art de rédiger des Termes de Référence (TDR) rigoureux, outils indispensables pour mobiliser les financements et garantir que l’aide arrive à destination sans déperdition.

Former les cadres de demain entre le 22 janvier et le 21 février 2026, c’est offrir aux acteurs locaux les armes de l’expertise. C’est transformer la résilience tchadienne en une force de développement structurée, capable de répondre aux besoins stratégiques des populations avec une efficience exemplaire.

OBJECTIFS

Cette formation prévue du 21 janvier au 22 février vise à renforcer les capacités des acteurs terrain dans la gestion des projets, la gestion axée sur les résultats (GAR) et la rédaction des Termes de Référence, afin d’améliorer la qualité, la conformité et l’efficacité de la mise en œuvre de projets humanitaires et de développement.

De façon spécifique, les participants seront capables de :

• Acquérir une expertise opérationnelle : Maîtriser les outils techniques et les compétences pratiques indispensables à la conduite efficace des interventions dans les domaines de la gestion de projet, de la GAR et de la conception de TDR ;
• S’approprier les cadres conceptuels : Se familiariser avec les principes fondamentaux, les terminologies clés et les démarches méthodologiques propres aux standards internationaux de l’aide humanitaire et du développement ;
• Maîtriser l’analyse stratégique et la planification : Manipuler les outils de diagnostic (arbre à problèmes, arbre à solutions et arbre à objectifs) pour traduire les besoins des populations en stratégies d’intervention cohérentes, structurées et à fort impact.

METHODOLOGIE

La présente session de  formation s’écarte des modèles classiques rigides pour privilégier une aventure d’apprentissage vivante, interactive et résolument pragmatique.

L’architecture de cette intervention repose sur le principe fondamental du Learning by Doing (apprendre par l’action). Nous croyons que la compétence ne naît pas de la simple écoute, mais de la manipulation des outils.

Concrètement, chaque session s’ouvre sur des présentations visuelles percutantes qui posent les jalons théoriques. Immédiatement après, la parole est donnée à l’action : les participants se saisissent des concepts pour les appliquer à des exercices de terrain. A travers des études de cas réels et des ateliers de groupe, la salle de formation se transforme en un véritable laboratoire d’idées. C’est ici que le partage d’expériences prend tout son sens, permettant aux acteurs humanitaires et de développement de croiser leurs regards et de co-construire des solutions adaptées aux réalités du Tchad.

Pour le consultant-formateur, l’enjeu n’est pas seulement de transmettre, mais de garantir que le savoir soit assimilé et mobilisable.

Tout au long de la formation, ce modèle nous sert de boussole : nous mesurons non seulement la satisfaction des participants, mais surtout leur gain réel en compétences. En croisant ce modèle avec l’apprentissage actif, nous créons une « cinétique de formation » qui permet de détecter et de corriger instantanément les zones d’ombre, assurant ainsi qu’aucun participant ne reste au bord du chemin.

L’ambition du cabinet CEFOREP dépasse la clôture de la session le 21 février. Nous ne remettons pas seulement des documents (supports PDF), nous transmettons un patrimoine technique.

La fin de cette formation marque la naissance d’un réseau d’acteurs engagés. Nous intègrerons tous les bénéficiaires de cette session de renforcement de capacités dans le réseau du CEFOREP à travers une communauté WhatsApp pour des échanges et de partage d’expériences.  C’est cette synergie qui garantira l’ancrage définitif de ces compétences et la pérennité de l’impact sur le terrain.

RESULTATS ATTENDUS ET LIVRABLES

A l’issue de cette formation, les participants

A la clôture de cette session de formation, les résultats suivants sont impérativement attendus :

• Les participants disposent d’une maîtrise complète des outils opérationnels et des concepts clés liés à la gestion de projets, à la GAR et à la rédaction de TDR. Ils sont capables d’appliquer ces standards internationaux à leurs contextes de travail respectifs ;
• Chaque participant est apte à conduire, de manière autonome ou collective, un diagnostic rigoureux pour identifier avec précision les problèmes critiques et les besoins stratégiques des populations cibles ;
• Les stagiaires maîtrisent parfaitement la transition méthodologique entre l’analyse et l’action. Ils sont capables de construire une architecture logique complète ;
• Les participants possèdent désormais les compétences nécessaires pour formuler des projets et programmes structurés, capables de générer des changements qualitatifs et quantitatifs au sein de leurs organisations et pour leurs bénéficiaires.

PUBLIC CIBLE

Peuvent participer à cette formation, entre autres :

• Les responsables d’association, de coopératives, d’ONG ;
• Les coordonnateurs de projets et programmes ;
• Les chargés de projets et de programmes ;
• Les responsables Suivi-Evaluation ;
• Les cadres de ministère et direction ;
• Les cadres des collectivités territoriales (communes et régions) ;
• Les cadres de délégations spéciales ;
• Les cadres des services techniques déconcentrés ;
• Les agents des associations et d’ONG ;
• Les travailleurs sociaux ;
• Etudiant(e)s quelle que soit la discipline) ;
• Les consultants ;
• Les formateurs ;
• Etc…

POSSIBLES DEBOUCHES APRES LA FORMATION

• Coordonnateur des Programmes/ Projets ;
• Chef de projet ;
• Chef d’unité de gestion de projets et programmes ;
• Chef d’opération ;
• Chargé d’étude des Programmes et Projets ;
• Expert en gestion de projets & programmes ;
• Consultant en management de projets et programmes ;
• Expert en Management Institutionnel ;

LIVRABLES

A l’issue de cette formation, les livrables sont : le certificat, les modules de formation. De même ; ils pourront faire partie de notre réseau de sorte à bénéficier un accompagnement après la formation.

• Modalités :

Période : Du 15 au 25 juillet 2026

Horaires : De 16h à 18h

Lieu : CEFOREP SARL

Participation : 97 500 FCFA