Programme panafricain de leadership pour la jeunesse destiné aux étudiants africains du secondaire et aux éducateurs d’adultes
Date limite d’inscription : 20 mai 2019
Le Bureau des échanges de citoyens, Division des programmes pour la jeunesse du Bureau des affaires éducatives et culturelles, a annoncé un concours ouvert pour le Programme panafricain de leadership pour la jeunesse, 2019, programme d’échange pour les lycéens et éducateurs d’adultes africains.
Le programme panafricain de leadership pour les jeunes appuie directement l’objectif de la politique étrangère des États-Unis d’autonomisation et de développement des jeunes en fournissant aux participants à un échange les connaissances et les compétences nécessaires pour devenir des membres actifs et responsables de leurs communautés. Le programme offre aux jeunes du secondaire (âgés de 15 à 18 ans) et à un petit nombre d’éducateurs pour adultes de pays d’Afrique subsaharienne la possibilité de participer à des échanges thématiques intensifs aux États-Unis axés sur l’éducation civique, le service communautaire et le leadership des jeunes. développement.
Buts :
Les objectifs du programme sont les suivants :
- Promouvoir la compréhension mutuelle entre le peuple des États-Unis et le peuple de l’Afrique sub-saharienne ;
- Préparer les jeunes leaders africains à devenir des citoyens responsables et des membres actifs de leurs communautés ;
- Favoriser les relations entre les jeunes africains et américains de différents groupes ethniques, religieux et nationaux.
Objectifs :
Les objectifs du programme sont les suivants :
- Démontrer une meilleure compréhension des éléments d’une démocratie participative telle qu’elle se pratique aux États-Unis ;
- Démontrer des compétences de pensée critique, de résolution de problèmes et de leadership ;
- Démontrez votre habileté à développer des idées de projet et à planifier un plan d’action pour mener à bien des projets ultérieurs.
Des thèmes :
Les thèmes principaux du programme sont énumérés ci-dessous :
- Education civique (participation des citoyens, démocratie à la base et Etat de droit) ;
- Service communautaire (responsabilité sociale / d’entreprise, bénévolat et philanthropie) ;
- Développement du leadership des jeunes (constitution d’équipe, prise de parole en public, négociation, établissement d’objectifs et planification de projet).
Exigences :
Les ambassades de S. dans les pays participants recruteront, filtreront et nommeront les participants et la CEA effectuera les sélections finales. Le lauréat ne participera pas à la sélection des participants. La liste finale des participants sera envoyée au destinataire avant le début des échanges. On prévoit qu’au moins trois participants seront sélectionnés dans chacun des pays participants énumérés ci-dessous, bien que le nombre définitif dépendra de l’intérêt post et d’autres facteurs.
Les jeunes participants seront des lycéens âgés de 15 à 18 ans au début de l’échange qui ont démontré un potentiel de leadership par le biais de travaux universitaires, de participation communautaire et d’activités parascolaires. Chaque délégation d’échange comprendra également des participants adultes qui sont des enseignants, des formateurs ou des leaders communautaires travaillant avec des jeunes. Ils auront le rôle de participant à l’échange, de chaperon et de mentor après l’échange. Bien que chaque délégation doive inclure un participant adulte par pays représenté, il peut arriver qu’un mentor adulte ne soit pas présent dans tous les pays représentés dans l’échange.
Les participants sélectionnés pour les échanges linguistiques en anglais auront une maîtrise suffisante de la langue anglaise pour participer pleinement aux interactions avec leurs familles hôtes et leurs pairs et aux activités éducatives. Les participants francophones ne seront pas tenus de maîtriser l’anglais; Par conséquent, les candidats doivent fournir une programmation en langue française et / ou une interprétation en langue française pour ces échanges. De plus, le lauréat doit placer ces participants dans des familles d’accueil où au moins un membre parle français.
Les pays participants peuvent inclure: Angola, Bénin, Botswana, Burkina Faso, Burundi, Cameroun, Cap Vert, Tchad, République démocratique du Congo (RDC), Djibouti, Côte d’Ivoire, Éthiopie, Gabon, Gambie, Ghana, Guinée, Kenya. , Libéria, Lesotho, Malawi, Mali, Mauritanie, Maurice, Mozambique, Namibie, Niger, Nigéria, République du Congo, Rwanda, Sénégal, Seychelles, Sierra Leone, Afrique du Sud, Soudan du Sud, Soudan, Swaziland, Tanzanie, Gambie, Togo , Ouganda, Zambie et Zimbabwe.
Le Bureau se réserve le droit d’ajouter ou de supprimer des pays de cette liste si les conditions changent dans le pays partenaire ou si d’autres pays sont identifiés comme priorités du département.
