L’INRS – Centre Eau Terre Environnement offre une thèse de Master ou de Doctorat pour le Printemps 2024, Canada
Description du projet
Les grandes inondations, comme celles dues à l’ouragan Fiona en 2022, et les effets des changements climatiques ont eu un impact important sur les communautés côtières du Québec. Le défi à relever a conduit à un appel au développement d’infrastructures plus durables et résilientes pour protéger ces communautés des risques côtiers. Le Laboratoire hydraulique environnemental (LHE) de l’INRS, un canal hydraulique mesurant 120 × 5 × 5 m, est une installation d’envergure unique en Amérique du Nord. Le LHE sert à étudier les processus physiques fondamentaux, notamment les forces des vagues, leur transformation et le transport des sédiments, ainsi qu’à concevoir et optimiser des infrastructures côtières. L’un des principaux éléments du laboratoire est le générateur de vagues capable de produire des vagues allant jusqu’à 1,80 m de hauteur avec une longueur de course de 4 m. Le projet consistera en une modélisation physique et numérique d’un éventail de solutions dans la conception d’infrastructures côtières résilientes aux inondations.
Début
Printemps 2024
Direction de recherche
Jacob Stolle, professeur, INRSµ
Programme d’études
Maîtrise ou doctorat en sciences de l’eau ou de la Terre, Centre Eau Terre Environnement, INRS
Soutien financier
L’INRS offre un soutien financier à tous ses étudiant.e.s. Les candidat.e.s sont invité.e.s à postuler à des sources externes de financement si possible.
Profil recherché
Les personnes ayant des connaissances ou une expérience dans certains ou tous les domaines suivants sont encouragées à soumettre leur candidature :
- Diplôme en génie hydraulique, génie civil, physique, mathématique ou dans un domaine d’études connexe ;
- Outils d’analyse tels que Matlab, Python, LabView, C++, etc.
- Relevé sur le terrain ou installation d’instruments ;
- Modélisation numérique en milieu côtier ou fluvial ;
- Rédaction et publication de rapports ;
- Volonté démontrée de collaborer.