L’Institut allemand du développement et de la durabilité (IDOS) propose des bourses pour la Shaping Futures Academy 2024
ACADÉMIE FAÇONNER LE FUTUR
L’Académie Shaping Futures : Réseau afro-européen sur le développement et la durabilité (Shaping Futures Academy), anciennement connue sous le nom d’Académie de leadership afro-allemande du BMZ (Académie africaine), est un programme de dialogue et de formation destiné aux professionnels en début et à mi-carrière des pays africains participants. , (Côte d’Ivoire, Éthiopie, Ghana, Kenya, Maroc, Sénégal, Tunisie, Togo et Zambie) et européens (UE, EEE et Royaume-Uni). La Shaping Futures Academy vise à responsabiliser les futurs dirigeants des deux continents en réunissant des pairs partageant les mêmes idées pour réfléchir à leur rôle dans leurs communautés et institutions respectives et développer des stratégies sur la manière dont ils peuvent induire ou soutenir des processus de changement pour une transformation vers la durabilité dans le présent. et les contextes futurs.
Fondée sur la diversité, la Shaping Futures Academy accueille des participants issus de divers secteurs (société civile, universités et groupes de réflexion, administration publique, entreprises et médias) pour encourager la transdisciplinarité et promouvoir le réseautage et l’échange de connaissances.
La Shaping Futures Academy est hébergée par l’Institut allemand pour le développement et le développement durable (IDOS) et financée par le ministère fédéral allemand de la Coopération économique et du Développement (BMZ). Le programme se déroule en anglais.
Les candidatures pour l’Académie 2024 sont désormais ouvertes. Postulez jusqu’au 15 novembre 2023 !
Format et contenu
La Shaping Futures Academy repose sur trois éléments essentiels qui contribuent au développement des capacités : la connaissance, l’action et le leadership.
L’élément connaissances offre aux participants un espace pour échanger et apprendre ensemble sur les thèmes de la gouvernance et de la durabilité, tant au niveau mondial que local. Dans les modules académiques, les participants renforcent leurs capacités analytiques grâce à l’engagement avec différents concepts et à l’interaction directe avec diverses parties prenantes scientifiques et orientées vers la pratique. Cela comprend des rencontres dans le cadre de discussions, d’ateliers et de visites de sites dans des institutions sélectionnées.
Les éléments d’action offrent aux participants la possibilité de combiner et d’élargir leurs connaissances et compétences ainsi que de les mettre en pratique. Travaillant de manière indépendante au sein de petits groupes changeants, les participants développent collectivement des mini-projets et des missions qui leur permettent de connecter leurs diverses expertises dans divers formats d’apprentissage.
L’élément leadership se concentre sur le développement de compétences individuelles et collectives, notamment le renforcement des capacités de dialogue, la résolution de problèmes, l’échange de points de vue, le travail d’équipe, la réflexion sur ses valeurs et l’établissement de relations solides et de confiance, ce qui profitera également aux institutions d’origine des participants.
Le programme, dispensé sous forme de blocs, utilise une gamme de méthodes de formation utilisées pour cultiver l’apprentissage, y compris, mais sans s’y limiter, des sessions animées, des ateliers, des formats d’espaces ouverts et de camps de bars, des présentations, des discussions, des excursions, des entretiens avec des experts et des jeux de rôle. . La Shaping Futures Academy part du principe que l’acquisition de connaissances n’est pas passive mais nécessite un engagement ouvert et actif. Grâce à l’apprentissage collaboratif entre pairs, les participants bénéficient d’un échange de perspectives différentes, perfectionnent leurs capacités de pensée critique et développent des valeurs communes.
Le format de l’Académie est basé sur le concept de formation développé dans le cadre de la MGG Academy.
Critère d’éligibilité
La Shaping Futures Academy cible les professionnels en début et à mi-carrière des pays africains participants (Côte d’Ivoire, Éthiopie, Ghana, Kenya, Maroc, Sénégal, Tunisie, Togo et Zambie) et européens (UE, EEE et Royaume-Uni).
- être ressortissant ou résident permanent d’un des pays participants ;
- avoir entre 25 et 40 ans*
- travailler sur des questions pertinentes pour le développement durable et la gouvernance ;
- avoir une expérience professionnelle d’au moins trois ans (une expérience non rémunérée est également reconnue) ;
- avoir le soutien de son employeur (support écrit requis dans le cadre de la candidature) ;
- avoir une très bonne maîtrise de la langue anglaise (équivalent au niveau B2 du CECR) ;
- être respectueux des autres cultures ;
- être ouvert au travail d’équipe, à la réflexion et à une grande variété de méthodes de travail ;
- avoir un passeport valide (au moment du voyage).
*les candidats plus âgés, qui ont pris des périodes de congé parental plus longues, peuvent être pris en considération.
Comment s’inscrire
Pour des informations complètes sur la Shaping Futures Academy 2024, veuillez consulter la brochure de l’Académie.
Pour postuler pour devenir participant, vous devrez soumettre les documents suivants au format pdf, via le portail de candidature :
- Formulaire de candidature Partie I : Déclaration du demandeur – À remplir et signer par le demandeur.
- Formulaire de candidature Partie II : Déclaration de soutien de l’employeur – À remplir, signer et tamponner par l’employeur.
- Diplôme – Copie du diplôme ou du certificat (en anglais, français ou traduction anglaise) de la plus haute qualification professionnelle et/ou diplôme universitaire
Veuillez vous assurer de lire les conditions de participation avant de postuler. Seules les candidatures complètes seront prises en compte.