Save the Children recrute des prestataires enquêteurs qualitatifs au Niger

Save the Children recrute des prestataires enquêteurs qualitatifs au Niger

Présentation de l’Organisation :

Nous employons environ 25.000 personnes dans le monde entier et travaillons sur le terrain dans plus de 100 pays afin d’aider les enfants touchés par des crises ou ceux qui ont besoin de meilleurs soins de santé, d’éducation et de protection de l’enfance. Nous faisons également campagne et défendons au plus haut niveau, pour réaliser le droit des enfants et pour faire entendre leur voix.
Nous travaillons sur trois avancées dans la façon dont le monde traite les enfants d’ici 2030 :

• Aucun enfant ne meurt suite à des causes évitables avant son 5e anniversaire
• Tous les enfants ont une éducation de base de qualité et que,
• La violence à l’égard des enfants n’est plus tolérée

Nous sommes conscients que des personnes formidables font une grande organisation et que nos employés jouent un rôle crucial en nous aidant à atteindre nos ambitions pour les enfants. Nous valorisons nos employés et nous proposons une carrière significative et enrichissante, ainsi qu’un lieu de travail collaboratif et inclusif où l’ambition, la créativité et l’intégrité sont très appréciées.

Au Niger, pour le développement de ses services en faveur des enfants, Save the Children International travaille avec les services de l’Etat, les ONG et institutions nationales et internationales, les structures locales et les communautés dans les régions de Maradi, Zinder, Diffa et Niamey. Nos programmes sont orientés dans les secteurs de la Santé, la Nutrition, la Sécurité Alimentaire et les Moyens d’Existence, la Protection de l’Enfant et l’Education.

Save the Children (SC) met en œuvre deux programmes en République démocratique du Congo (RDC) et au Niger. Ces programmes (le ILET et le TPD) visent à améliorer la qualité de l’apprentissage et de l’enseignement dans les écoles situées dans des zones qui ont subi des périodes de conflits armés. Au Niger, ces programmes ont lieu dans les régions du Zinder et du Diffa.

L’Institute of Development Studies (IDS), basé à l’Université du Sussex, à Brighton, au Royaume Uni, va diriger la composante de recherche de ces programmes. Cette étude utilisera une approche de méthodes mixtes pour évaluer l’impact de ces deux interventions sur la qualité de l’enseignement et les conditions des enseignants. L’analyse portera également sur les effets de la violence et des conflits sur les enseignants. De plus, IDS examinera comment la qualité de l’enseignement et les conditions des enseignants affectent l’apprentissage des enfants dans des écoles situées dans des zones fragiles ou de conflits. Les résultats de ces recherches ont pour but de mieux informer la conception des interventions, ainsi que la programmation et la politique d’éducation dans les zones fragiles ou de conflits.

Titre du poste : Prestataires Enquêteurs qualitatifs

 

Principales responsabilités :

Critères Essentiels :

Education :

• Au moins un diplôme universitaire ;
• Au moins 1 an d’expérience en tant qu’enquêteur dans des enquêtes de collecte de données quantitatives ;
• Expérience dans des enquêtes où la collecte de données s’est faite avec des tablettes ;
• Expérience dans des enquêtes où la durée des entretiens était supérieure à une heure ;
• Capacité à travailler avec une tablette ;
• Capacité à travailler de façon précise et éthique ;
• Capacité et goût pour la communication ;
• Capacité à travailler en équipe ;
• Capacité à travailler de longues journées ;
• Capacité à s’adapter aux changements sur le terrain ;
• Capacité d’organisation et gestion du temps ;
• Capacité à gérer les délais ;
• Capacité à travailler de façon autonome et structurée.

Connaissances :

• Français (oral et écrit)
• Parlant couramment une ou plusieurs des langues locales (Zinder et Diffa) : arabe, dazaga, kanuri, tagdal, tamajeq, kanuri et tedaga.

Attributs :

• Disponible au cours des 3 prochains mois ;
• Souci du détail et de la précision.

Préférables :

• Diplôme en économie ou en sciences de l’Education ;
• Expérience dans des enquêtes auprès des ménages et/ou des enseignants et/ou des écoles ;
• Expérience dans des enquêtes financées par une organisation internationale ;
• Expérience dans des enquêtes se déroulant dans les régions des projets (régions de Zinder et de Diffa) ;
• Expérience dans des enquêtes auprès des enfants ;
• Expérience de travail avec les enfants ;
• Connaissance de la culture locale dans les régions des projets (régions de Zinder et de Diffa) ;
• Connaissance des méthodes pour analyser des données quantitatives ;
• Connaissance des projets et programmes de développement ;
• Connaissance des méthodes de collecte de données auprès des enfants ;
• Connaissance du système éducatif nigérien ;
• Intérêt pour les politiques publiques et l’éducation.

 

Valeurs SCI en pratique :

Responsabilités :

• Endosse la responsabilité de prendre des décisions, de gérer les ressources avec efficacité, de mettre en œuvre et donner l’exemple des valeurs de Save the Children ;
• Responsabilise son équipe et ses partenaires pour accomplir leurs fonctions – en leur donnant la liberté de les accomplir du mieux possible, de la façon qui leur convient, en leur fournissant de l’aide aux développements nécessaires pour améliorer leur performance et appliquer des mesures appropriées lorsque les objectifs ne sont pas atteints.

Ambition :

• Se fixe des objectifs ambitieux et stimulants (pour lui(elle)-même et son équipe), endosse la responsabilité de son propre développement et encourage les autres à faire la même chose ;
• Partage généreusement sa vision personnelle de Save the Children, engage et motive les autres ;
• Est concerné(e) par le futur, pense de façon stratégique.

Collaboration :

• Construit et maintien des relations efficaces, avec son équipe, avec les membres et les partenaires externes et les sympathisants ;
• Donne de l’importance à la diversité, la voit comme une source de force compétitive ;
• D’un abord facile, sait écouter les autres, on peut lui parler facilement.

Créativité :

• Développe et encourage des solutions nouvelles et innovantes ;
• Prêt(e) à prendre des risques calculés.

Intégrité : Honnête, encourage la clarté et la transparence.

Dossiers de candidature :

Nous devons assurer la sécurité des enfants à travers nos processus de sélection, lesquelles reflètent notre engagement à la protection des enfants et incluent des enquêtes de références rigoureuses.

Les candidats intéressés doivent exclusivement envoyer, une seule fois, leurs dossiers (CV et lettre de motivation) par courrier électronique en faisant mention du poste “Prestataires Enqueteurs qualitatifs” en objet du mail à notre adresse : Sciniger.Recruitment@savethechildren.org  au plus tard  le 22 Octobre 2019 à 18H00  (GMT+1)..

NB : « Save the Children International dispose d’une politique de défense de l’enfant, dont tout candidat se doit de respecter et défendre. Nous sommes à tolérance « Zero » face à tout cas d’abus sur les enfants ». Save the Children encourage les candidatures féminines et celles des personnes en situation de handicap.

FR : Il est porté à la connaissance des candidats que Save the Children International ne demande aucun paiement, ni frais durant tout le processus de recrutement. Toute demande allant dans ce sens doit être immédiatement signalée car contraire aux valeurs et pratiques de notre organisation.

EN : Applicants are advised that Save the Children International does not require any payment or expense during the entire recruitment process. Any request in this direction should be immediately reported as contrary to the values and practices of our organization.