Mercy Corps recherche un spécialiste collaboration, apprentissage et adaptation et suivi-évaluation-apprentissage, Zinder, Niger

Mercy Corps recherche un spécialiste collaboration, apprentissage et adaptation et suivi-évaluation-apprentissage, Zinder, Niger

 

Titre du Poste :  Spécialiste Collaboration, Apprentissage et Adaptation & Suivi-Evaluation-Apprentissage ) (CLA/MEL)

Lieu de Travail :  Zinder/Niger

Catégorie : CDD (plein temps -12 mois –Renouvelable)

Nombre de place : 1

 

A PROPOS DE MERCY CORPS :

Mercy Corps est une ONG internationale humanitaire et de développement dont la mission est d’alléger la souffrance, la pauvreté et l’oppression en aidant les populations à construire des communautés sécurisées, productives dans le monde. Mercy Corps est opérationnelle au Niger depuis septembre 2005. Elle travaille en partenariat avec le Gouvernement et les communautés nigériennes pour contribuer au développement socio-économique durable du pays.

Mercy Corps intervient au Niger dans le domaine de la sécurité alimentaire, les moyens de subsistance, la reprise économique, la cohésion sociale, la gouvernance et des interventions d’urgence. Sa mission principale au Niger est « de soutenir les populations vulnérables et/ou à risque à améliorer leur vie, se remettre des chocs et de l’exclusion afin de pouvoir sécuriser les opportunités viables pour le développement d’une économie des moyens de subsistance durable ». Actuellement, Mercy Corps met en œuvre plusieurs projets de développement et d’assistance humanitaire avec un budget global de plus de 9 millions de dollars avec plusieurs bases sur le terrain au Niger – Abala, Filingue, Maradi, et Tillabéry – et avec son bureau principal à Niamey.

 

RESUME DU PROGRAMME / DEPARTEMENT :

Pour son programme « Sahel Collaboration & Communication (SCC) » financé par l’USAID, Mercy Corps cherche un(e) Spécialiste CLA/MEL. Le programme SCC travaillera au Niger et au Burkina Faso pour une durée de cinq ans et encouragera la collaboration, l’apprentissage et l’adaptation (CLA) pour un impact collectif entre l’USAID, les partenaires d’exécution, les institutions gouvernementales et les instituts de recherche. Ce programme renforcera également les capacités locales d’apprentissage et d’adaptation, et SCC améliorera la CLA parmi les parties prenantes afin d’améliorer les résultats de développement et d’aider l’USAID à mieux communiquer ces résultats.

 

RESUME DU POSTE :

Sous la supervision hiérarchique du Developmental Evaluator/MEL Director de SCC, le/la Spécialiste MEL et CLA sera responsable de la mise en œuvre des activités de MEL et CLA du Project SCC concernant les activités de collaboration, d’apprentissage collaboratif, de gestion adaptative et de communication de SCC et particulièrement celles mises en œuvre au sein des partenaires USAID de RISE II à Zinder. A ce titre, Il/Elle s’assurera que toutes les activités de SCC et des partenaires RISE II à Zinder sont fréquemment suivis, évaluées et documentées conformément aux calendriers établis, à travers une collecte et analyse rigoureuse des données quantitatives and qualitatives en étroite coordination avec les équipes MEL, CLA et Résilience bases à Niamey et Maradi au Niger et à Ouagadougou et à Kaya au Burkina Faso.

En collaboration avec les équipes MEL, CLA-KM, Recherche-Apprentissage et Résilience, il/elle appuiera la coordination, la collaboration, le partage, l’apprentissage et la documentation d’informations, de données et de leçons apprises sur (1) les activités CLA et MEL du Groupe de Travail MEL-CLA et (2) les activités de collaboration, de partage de connaissances/bonne pratiques et de gestion adaptative des Groupes de Travaux sectoriels de RISE II à Zinder. Il/elle assurera également le suivi et l’agrégation des résultats collectifs des partenaires RISE II à travers les spécialistes MEL-CLA des partenaires basés à Zinder. Par ailleurs, elle/il aidera à la mise à jour régulière des informations SIG, CLA et documentations des partenaires RISE II et institutions/organisations locales relatifs a « qui-fait-quoi-où et comment » sur les pratiques de résilience et les activités de collaborations et de gestion adaptative à Zinder. Il/elle assurera le suivi-évaluation et captera des leçons apprises pour renseigner les Traqueurs d’Apprentissage, Collaboration, Adaptation et mesurer les effets de CLA sur l’amélioration des résultats et/ou l’atteinte de l’impact collectif. Il/elle facilitera aussi l’identification des bonnes pratiques et les questions d’apprentissage et de recherche sur la base de l’identification, l’analyse des bonnes pratiques, des succès, des défis et des leçons apprises. Il/elle sera aussi responsable des rapports de synthèse, l’élaboration de fiches de bonnes pratiques et de fiches de leçons apprises.

Ainsi, il/elle doit promouvoir la culture de l’évaluation et d’apprentissage fréquents et itératif au sein de l’équipe SCC et aussi accompagner les partenaires et les acteurs locaux à développer des capacités relatives au MEL et CLA. Il/elle travaillera en étroite collaboration avec les gestionnaires de programmes, les spécialistes sectoriels et le MEL/CLA staff des partenaires de mise en œuvre de l’USAID a Zinder pour appuyer les partenaires à appliquer le MEL, le CLA et les cartes SIG pour la prise de décision et l’adaptation rapide qui facilite la conception et la mise en œuvre d’actions collaborative efficaces pour l’impact collectif.  En outre, le/la Spécialiste MEL/CLA travaillera en étroite collaboration avec les partenaires de mise en œuvre et le HC3N au Niger et la SE-CNSA au Burkina Faso, institutions gouvernementales axées sur la collaboration et la coordination des effets de résilience, ainsi que les organisations locales qui participeront aux activités de SCC et des projets RISE II à Zinder.

 

Responsabilités essentielles :

CLA ET SUIVI ET EVALUATION :

• Soutenir avec l’équipe MEL et KM en améliorant et adaptant le plan de suivi du projet, sur la base du cadre logique / Cadres de résultat (y compris la fréquence collecte de données et la gestion des données) ;
• Suivre l’exécution des plans d’Apprentissage et Redevabilité du projet SCC de Mercy Corps ;
• Fournir un appui technique au CLA Officer pour l’utilisation et l’appropriation du plan de travail pour CLA en place ; Leadership en CLA à Maradi et Zinder – engage avec les partenaires sur l’identification, la documentation et le partage des pratiques réussies ou non-réussites et les leçons apprises ;
• Soutenir et promouvoir l’utilisation de la plateforme Toladata^[1] et autre base de donner pour permettre aux membres de l’équipe une bonne accessibilité aux données de performance du projet ;
• S’il y a les besoins, aider à superviser les activités de collecte de données telles que les enquêtes périodiques et les entretiens de fin d’activité ;
• S’assurer que les outils pour CLA et la collecte de données du CLA sont d’une qualité supérieure ;
• Travailler étroitement avec le Developmental Evaluator/MEL Director de SCC Project, plus les autres CLA, KM et MEL Managers et staff de la partenaire de mise en œuvre de USAID au Niger pour documenter les besoins, bonne pratique en rapportage interne et externe ;
• Être point focal à Zinder, et être sûr que les activités et évènements sont alignés avec CLA et RCLA Fellowship et les activités de partenaires ; représentatif de SCC et Mercy Corps à Zinder ;
• Liaison avec Tulane University pour le « learning agenda » et activités de recherche.

GESTION DE CONNAISSANCES ET APPRENTISSAGE :

• S’assurer que l’apprentissage est intégré dans toutes les activités du projet y compris les partenariats en particulier sur les questions de la qualité du programme, l’analyse des politiques et le plaidoyer ;
• Documenter et partager les bonnes pratiques, les résultats collectifs des partenaires, les facteurs de réussite et de blocages, les leçons apprises et les recommandations d’adaptations techniques et opérationnels ;
• Participer au développement des agendas d’apprentissage et à leurs mises en œuvre et les ligne avec SCC et les autres ;
• Promouvoir la culture de l’évaluation et d’apprentissage au sein de l’équipe SCC et aussi accompagner les partenaires et les acteurs locaux à développer des capacités relatives au CLA ;
• Soutiendra également les partenaires de mise en œuvre qui apprennent les uns des autres, soutiendra les différents groupes de travail, comme MEL, CLA, etc. le partage des connaissances et les échanges entre pairs, ainsi que le SIG et la gestion globale des connaissances ;
• Soutenir l’évaluation et le développement des capacités des partenaires de mise en œuvre de l’USAID en matière de RCLA ;
• Soutenir le déploiement, la mise en œuvre, la révision et le suivi du cours de base RCLA – s’engager auprès des partenaires de mise en œuvre, des partenaires locaux et des acteurs gouvernementaux pour les faire participer au cours et à l’apprentissage ;
• Soutenir diverses autres tâches pour assurer le bon fonctionnement des activités du SCC et des parties prenantes à Zinder ; établir un lien et travailler en étroite collaboration avec le Spécialiste MEL-CLA basé à Maradi ;
• Assurer efficacement la liaison, la gestion et la connexion avec les parties prenantes au Niger et au Burkina Faso, en particulier à Zinder, mais aussi dans toutes les zones d’intervention de l’USAID ;
• Participer aux réunions périodiques de revue de projet ;
• Exécuter toute autre tâche confiée par le superviseur.

REDEVABILITE :

• Veiller à ce que des mécanismes de redevabilité (mécanismes de plaintes/feedback) appropriées dans le cadre du système global soient mis en place dans toutes les zones d’intervention du projet ; liaison pour Zinder avec les CARM points focaux ;
• Veiller au renforcement des capacités de l’équipe CLA et MEL du projet ainsi que les partenaires dans le domaine de la redevabilité au niveau des différentes bases.

Représentation :

• Se comporter d’une manière professionnelle qui donne une crédibilité à Mercy Corps et qui ne soit pas préjudiciable à sa mission humanitaire ;
• Entretenir des bons rapports avec les services techniques, et les ONGs locales et internationales opérant dans la zone d’intervention du projet, en se tenant informe des activités en cours et planifiées, des problèmes spécifiques d’intervention et des opportunités de partenariat ;
• Représenter Mercy Corps dans des réunions selon le besoin.

Rapports :

• Produire des rapports de suivi,les rapports des évaluations et de redevabilité et autres enquêtes réalisées ;
• Appuyer au besoin la rédaction des rapports des donateurs ;
• Assurer la compilation de la planification trimestrielle et mensuelle des activités CLA du projet ;
• Former et appuyer les membres de l’équipe du projet à produire des informations et documentations de CLA de qualité ;
• Communiquer de manière continue avec tous les membres de l’équipe CLA, KM, MEL et programme en particulier et du personnel Mercy Corps en général.

Rapporte directement à : Developmental Evaluator/MEL Director

Responsabilité de supervision directe : MEL Officer (Burkina Faso)

Travail directement avec : tous les Agents du projet et l’équipe Suivi Evaluation et notamment le Spécialiste MEL/CLA Maradi, équipe Knowledge Management et CLA Officer basée à Ouagadougou et à Kaya au Burkina Faso et MEL Officers du Niger et Burkina Faso ; les partenaires mise en œuvre de l’USAID au Niger, les agents du Gouvernement, et Société Civile.

 

Connaissances et Expériences :

• Avoir un diplôme universitaire (maitrise) ou équivalent en sociologie, anthropologie, recherche, mathématiques, Suivi et Evaluation, Agronomie, économie ou similaire. Les compétences en sciences sociales, en économie ou en développement sont préférées ;
• Avoir une expérience professionnelle d’au moins 5 ans avec des ONG intervenant dans les domaines d’urgence et/ou du développement apprentissage, et au moins 3 ans à un poste de supervision en tant que gestionnaire, responsable de CLA ou/et Suivi, Evaluation et Apprentissage de préférence avec une organisation ou institution internationale ;
• Avoir de connaissances pratiques et théoriques significatives des méthodes de recherche et d’évaluation qualitative, quantitative, d’échantillonnage, dans le suivi, évaluation et apprentissage des programmes ;
• Avoir des connaissances pratiques sur la documentation des résultats, des bonnes pratiques, des défis et des leçons apprises ;
• Avoir des expériences de coordination et de facilitation d’équipes, de groupes de travail ou de partenaires, avec CLA et résilience ;
• Avoir une connaissance et compétence approfondie des applications de Microsoft Office, la conception et l’utilisation des bases de données, les applications de recherche et cartographie ;
• Avoir une bonne maitrise de l’outil informatique Word, Excel, Access…) ;
• Avoir des bonnes aptitudes rédactionnelles et en conception, analyse et de synthèse et de rédaction des rapports – comprendre bien CLA dans la définition de l’USAID ;
• Avoir une capacité parfaite à travailler avec une équipe multiethnique culturellement de façon appropriée et équitable ;
• La maîtrise parfaite du français est obligatoire et celle de l’anglais est nécessaire, aussi bien l’oral que l’écrit. Les candidatures féminines très hautement encouragées.

 

APPRENTISSAGE ORGANISATIONNEL :

Dans le cadre de l’initiative de l’apprentissage organisationnel, tous les membres de l’équipe de Mercy Corps sont tenus de dépenser 5% de leur temps de travail formels et / ou non-formelle dans des activités d’apprentissage professionnel.

 

FACTEURS DE SUCCES :

• Aptitudes de communication efficace aussi bien verbale qu’écrite, de mener plusieurs tâches à la fois, organisationnelle, et de priorisation sont nécessaires ;
• Excellente capacité rédactionnelle ;
• Démontrer une attention aux détails, aptitude à suivre les procédures, respect des délais et travailler de façon indépendante et coopérative avec les autres membres de l’équipe ;
• Sensibilisation et sensibilité au travail multiculturel – développement et la capacité à former et à faciliter le dialogue entre un groupe diversifié de personnes avec divers aptitudes et styles de travail ;
• Engagement à travailler avec les membres de la communauté pour apporter des améliorations concrètes à leurs moyens d’existence et conditions de vie dans le secteur de l’Agriculture et Micro-entreprenariat ;
• Capacité à résoudre des problèmes de façon créative, à jongler avec de multiples priorités dans des délais serrés, et de faire face calmement et diplomatiquement à des événements inattendus et soudains et pouvant impacter sur les activités ;
• Patience, honnêteté, intégrité, ténacité et bon sens de l’humour souhaités.