MELT GROUP recherche un formateur q3se (h/f) au Cameroun
MELT GROUP recherche pour son client, groupe international du secteur BTP, un FORMATEUR Q3SE (H/F) pour accompagner ses équipes dans le cadre d’un chantier d’envergure.
Basé(e) sur site, et sous la supervision du Responsable Support Q3SE, vos principales missions consisteront à :
- Conception pédagogique :
- Définit les objectifs pédagogiques de son module ;
- Définit les contenus et pré-requis de son module ;
- Définit le processus d’évaluation de son module ;
- Définit la progression pédagogique ;
- Organise la progression pédagogique en lien avec la convention / le référentiel / le financeur ;
- Teste et positionne les candidats stagiaires ;
- Effectue un bilan pédagogique pour chaque stagiaire.
- Prestations de formation :
- Anime une prestation individuelle ou collective ;
- Participe et collabore avec une équipe pédagogique ;
- Evalue les stagiaires ;
- Evalue les modules dont il a la charge ;
- Evalue les moyens pédagogiques en lien avec ses modules ;
- Gère les documents pédagogiques ;
- Gère les dossiers pédagogiques liés à ses modules.
- Développement de l’activité formation :
- Conçoit les informations sur les produits pédagogiques en lien avec les besoins de l’entreprise ;
- Présente le produit pédagogique.
Profil :
- Savoir :
- Avoir une expérience dans de 05 années minimum sur un chantier de construction ;
- Avoir une expérience confirmée dans un poste de formation ;
- Maîtriser les processus de formation ;
- Connaître le cadre normatif et réglementaire et des normes managériales en vigueur dans le secteur de la construction en matière de sécurité, d’environnement, de qualité de process ;
- Maitriser de la langue Française (parlé et écrit).
- Savoir-faire Technique :
- Analyser et réaliser un diagnostic des besoins de formation ;
- Définir et mettre en œuvre une procédure de contrôle de réalisation et de suivi de formation ;
- Savoir établir des priorités dans son travail ;
- Avoir une forte capacité synthétique et d’analyse ;
- Avoir une excellente connaissance des besoins et des objectifs techniques du chantier ;
- Savoir rédiger des comptes rendus ;
- Maîtriser des outils informatiques spécifiques à cette fonction (le logiciel, Word, Excel…).
- Savoir-être :
- Être apte à travailler en équipe et sous pression ;
- Savoir s’adapter et adapter les contenus pédagogiques au niveau des personnes à former ;
- Être un bon orateur en public ;
- Être disponible, rigoureux et polyvalent ;
- Être dynamique, diplomate et réactif ;
- Avoir un sens de l’écoute ;
- Savoir installer un climat de confiance.