L’UNESCO recrute un Chargé de projet national, Kinshasa, RDC

RESUME DES FONCTIONS DU POSTE

Le projet de réalisation de l’étude diagnostique du numérique dans le secteur de l’éducation et élaboration de la feuille de route définissant les différentes étapes nécessaires à l’établissement d’une stratégie du numérique pour l’éducation en RDC s’inscrit dans une dynamique d’une meilleure gestion et d’un pilotage plus efficace du système éducatif d’une part et d’autre part d’une amélioration de la qualité de l’éducation à travers l’usage pédagogique du numérique.

Plus spécifiquement, d’une durée de 7 mois, le projet vise à réaliser une étude diagnostique du numérique dans le secteur de l’éducation et à élaborer une feuille de route définissant les différentes étapes nécessaires à l’établissement d’une stratégie du numérique pour l’éducation en RDC :

Sous l’autorité du Chef de bureau de l’UNESCO en RDC et la supervision directe du Chef de secteur du Programme Education, le/la titulaire du poste sera responsable de la gestion, de la planification, de la mise en œuvre, du suivi et de l’évaluation du projet Le projet de réalisation de l’étude diagnostique du numérique dans le secteur de l’éducation et élaboration de la feuille de route définissant les différentes étapes nécessaires à l’établissement d’une stratégie du numérique. Il/Elle contribuera également à d’autres missions du Programme Education de l’UNESCO en RDC.

Plus précisément, le/la titulaire du poste s’acquittera des tâches suivantes :

1.    Assurer la mise en œuvre efficiente du projet conformément aux objectifs spécifiques du projet, aux activités et aux résultats attendus;

2.    Assurer le suivi et l’évaluation de la mise en œuvre des activités et l’élaboration des rapports d’activités;

3.    Assurer le lien avec les partenaires concernés, ministériels, sectoriels et professionnels ainsi que l’équipe technique nationale et le cadre de coordination sectorielle ;

4.    Assurer une communication efficiente et donner de la visibilité au projet au niveau national en coordination avec le/la chargé/e de communication du Bureau;

5.    Préparer toutes les correspondances nécessaires dans la mise en œuvre (planification, exécution, visibilité et suivi) des activités et l’organisation des ateliers et réunions.

6.    Assurer toutes autres tâches et activités demandées par le Superviseur, contribuant aux objectifs attendus du projet et à la stratégie Education de l’UNESCO en RDC.

COMPETENCES (Fondamentales / Managériales)

• Responsabilité (F) ;
• Communication (F) ;
• Innovation (F) ;
• Partage des connaissances et volonté constante d’amélioration (F) ;
• Planification et organisation (F) ;
• Culture du résultat (F) ;
• Travail en équipe (F).

QUALIFICATIONS REQUISES

Éducation 

•     Diplôme universitaire supérieur (Master ou équivalent) dans le domaine de l’éducation, des TIC ou des sciences sociales.

  Expérience professionnelle

•     Au moins trois (3) années d’expérience professionnelle pertinente, à responsabilité progressive, dans le domaine des TIC, de l’éducation en avec l’utilisation de TIC ;
•     Expérience professionnelle sur les questions relatives au système d’information et à l’utilisation des TIC dans les stratégies éducatives ;
•     Expérience dans la mise en œuvre de projets et de programmes avec des partenaires gouvernementaux.

Connaissances techniques

•     Très bonne connaissance des problématiques et défis du système éducatif en RDC;
•     Capacité à gérer des budgets conséquents, participer au suivi et à l’évaluation des projets et rendre compte de leur mise en œuvre;
•     Capacité à prioriser et à respecter des délais serrés ;
•     Solides compétences informatiques, y compris des logiciels de bureautique (MS Word, Excel, PowerPoint, Outlook).

Aptitudes/Compétences

•     Excellente capacité à faire des présentations efficaces auprès de publics variés;
•     Excellente capacité à s’exprimer clairement et de façon concise, à l’oral et à l’écrit;
•     Capacité à établir et à maintenir des relations de travail efficaces avec les autorités, les institutions concernées, les partenaires techniques et financiers, etc.  et à travailler dans un environnement multiculturel.

Langues

•     Une excellente connaissance du français est exigée et une bonne connaissance de l’anglais est un atout.

QUALIFICATIONS SOUHAITEES

•     Bonne connaissance des politiques et procédures de programmation dans le domaine de la coopération internationale au développement, en particulier au sein des Nations unies ;
•     Bonne connaissance des technologies appliquées à la gestion de projets;

PROCESSUS DE SÉLECTION ET DE RECRUTEMENT

Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et fournir des informations complètes et exactes. Pour postuler, veuillez visiter le site Web de l’UNESCO carrières. Aucune modification ne peut être apportée à la candidature soumise.

L’évaluation des candidats est basée sur les critères de l’avis de vacance de poste et peut inclure des tests et/ou des évaluations, ainsi qu’un entretien basé sur les compétences.

L’UNESCO utilise des technologies de communication telles que la vidéo ou la téléconférence, la correspondance par e-mail, etc. pour l’évaluation des candidats.

Veuillez noter que seuls les candidats sélectionnés seront contactés et que les candidats à l’étape de sélection finale seront soumis à une vérification des références sur la base des informations fournies.