L’OMS recrute un Consultants International Formateur sur la Gestion des Incidents à Victimes Multiples, Yaoundé, Cameroun
1. Domaine d’expertise
Formateur sur la Gestion des Incidents à Victimes Multiples (MCM)
2. Objectif du conseil
L’objectif général de cette activité est de co-facilitateur l’atelier de renforcement des capacités des personnels des formations sanitaires du Cameroun à la gestion des incidents à victimes multiples près l’approche de l’Académie de l’OMS (WHOA), avec un focus sur l’élaboration des plan MCM par formation sanitaire, et le suivi à distance des participants du Cameroun.
3. Contexte
Le 24 janvier 2024, le Représentant de l’OMS au Cameroun et le Directeur Pays de la KOICA ont signé un mémorandum d’entente à fin de sudenir le Gouvernement du Cameroun dans la mise en place d’un système de gestion des urgences médicales. Un ensemble d’activités couvrant les aspects de gouvernance et des aspects plus opérationnels a ainsi été défini, notament la formation sur l’afflux massif de victimes. Au mois de mai 2024, l’OMS, en collaboration avec l’Académie base à Lyon, a facilité la formation de personnels camerounais sur la gestion des incidents à victimes multiples au sein du centre de formation de l’Académie de l’OMS (WHOA) à Lyon, en France. Dix personnes du Cameroun, dont huit du Ministère de la Santé, ont été exposées aux bases de l’organisation, de la préparation et de la réponse d’une
formation sanitaire à un afflux massif de victimes. L’année 2026 prévoit le déploiement d’une stratégie de formation de formateurs (Formation de Formateurs) ainsi que le renforcement des formations sanitaires à plateau technique relevé sur l’organisation et la gestion des afflux massifs de victimes, en collaboration avec l’Académie de l’OMS, sur le modèle déjà développé par l’Académie dans d’autres contextes (notament en Ukraine, en Palestine et en France), où la multiplication locale de l’expertise MCM a permis de passer les suites sessions organisées à Lyon. Ce dispositif de multiplication nécessite la mobilisation d’un responsable pédagogique chargé de concevoir, coordinateur, évaluateur et régulateur l’ensemble du parcours de formation de formateurs, depuis le lancement du parcours en ligne jusqu’au bilan des formations sanitaires à 6 mois après la session présente au Cameroun, vue autour de mi-Octobre 2026.
4. Livrables
- Co-facilitateur l’atelier en présentiel de renforcement des capacités des personnels des formations sanitaires sur la gestion des incidents à victimes multiples – 15 novembre 2026
- Assurer l’évaluation des nouveaux formateurs et les simulations sur tables (TTX) – 15 novembre 2026
- Appuyer l’élaboration des plans de Gestion des Incidents à Victimes Multiples par les formations sanitaires retenues
- Suivi à distance de la suite du processus sur la Gestion des Incidents à Victimes Multiples
- Avoir la capacité de former et d’encadrer 70 participants issus de 20 établissements de santé situés dans 5 régions différentes du Cameroun
5. Qualifications, expérience, compétences et langues
Guide d’utilisation de Stellis – Demandes de consultants en publicité (6 décembre 2022)
Qualifications scolaires
Essentiel: Maître en Santé Publique et autres.
Souhaitable: Doctorat en médecine, qualification en médecine de catastrophe.
Expérience
Essentiel:
- Plus de 5 ans de gestion des urgences médico-chirurgicales de première ligne.
- Expérience de commandement de crise dans le monde réel directement liée à la réponse aux pertes massives.
- Superviser la conception et la prestation de formations pour le personnel médical et paramédical d’urgence sur un base continue.
- Membre actif de l’Académie de l’OMS.
Souhaitable:
- Coordination d’un cursus de simulation interprofessionnelle couvrant l’anesthésie-réanimation, les soins intensifs, la médecine d’urgence, l’obstétrique et la pédiatrie.
- Contributeur publié et évalué par des pairs à la méthodologie de simulation des pertes massives.
- Vaste visibilité scientifique nationale et internationale en médecine d’urgence.
Compétences/Connaissances
Essentiel:
- Capacité démontrée à accompagner et à soutenir les installations hôtes en vue de leur préparation opérationnelle
- Préparation sur le terrain prouvée et facilement mobilisable.
Souhaitable:
- Expertise structurée en débriefing et évaluation
- Expérience dédiée de formateur de formateurs : Compétences en communication scientifique internationale soutenant la coordination entre pays.
Langues et niveau requis (Basique/Intermédiaire/Expert)
Essentiel:
- Connaissance experte du français
- Connaissance intermédiaire de l’anglais
Souhaitable: Expert dans toutes les autres langues de l’ONU
6. Localisation
Sur place : Au Cameroun uniquement (4 jours) pour le suivi de l’atelier en présentiel, et facilitera le
suivre la formation à distance (16 jours).
ET
Hors site : À domicile.
7. Voyage
Le consultant devrait se rendre à Yaoundé, au Cameroun, pour faciliter une formation de 4 jours.
Le consultant vient pour 04 jours au Cameroun pour l’atelier en présentiel.
8. Rémunération et budget
a. Rémunération : Grade P4
b. Frais de subsistance : N/A
c. Durée prévue du contrat : 16 jours
