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L’IRC recherche un chef de parti adjoint, Bamako, Mali

L’IRC recherche un chef de parti adjoint, Bamako, Mali

Publié : 

Categories : Avis de recrutement

Domaines : Education - Formation - Pédagogie - Archiviste

Regions : Mali

L’IRC recherche un chef de parti adjoint, Bamako, Mali

Requête nº : req27395

Intitulé de poste : Chef de parti adjoint

Secteur d’activité : Administration du programme

Type de contrat : Proposal

Taux d’occupation : Plein temps

Ouvert aux expatriés : Oui

Lieu de travail : Bamako, Mali

 

Descriptif du poste :

L’IRC a commencé à travailler au Mali en 2012 en réponse à la crise politique. L’IRC a fourni une assistance vitale à plus d’un demi-million de Maliens déplacés par le conflit et confrontés à de graves pénuries alimentaires. La crise au Mali a également entraîné un effondrement des services publics de base tels que les soins de santé et l’éducation.

Pour aider le pays à se redresser, l’IRC concentre ses efforts sur la fourniture de secours d’urgence, le soutien aux associations villageoises d’épargne et de crédit et aux activités génératrices de revenus, en particulier pour les femmes, la fourniture d’eau potable, de kits de traitement de l’eau, la remise en état des points d’eau et de matériel de soins de santé, la fourniture de services de soins de santé essentiels et la formation d’agents de santé communautaires, le soutien psychosocial aux enfants et aux parents pour les aider à se remettre des traumatismes subis, la formation des enseignants et la réouverture des écoles pour les enfants touchés par le conflit.

Champ d’application des travaux :

L’IRC recherche un chef de partie (COP) pour une activité d’éducation communautaire de plusieurs millions de dollars ($25M – $49.99M) prévue par l’USAID au Mali. Le projet améliorera les compétences en lecture et en mathématiques des jeunes apprenants (équivalentes aux classes 1 à 4) dans les régions de Koulikoro, Sikasso, Segou et du district de Bamako en mettant l’accent sur l’amélioration de la qualité de l’enseignement, la stimulation de la demande communautaire et l’élargissement de services d’éducation formelle et non formelle sûrs et équitables. L’objectif final est d’élargir l’accès aux filières d’enseignement et d’améliorer les résultats en lecture et en mathématiques, en particulier pour les filles et les enfants marginalisés.

Le DCOP sera chargé de soutenir le chef de partie (COP) dans la gestion du personnel, le renforcement des capacités et l’engagement des parties prenantes, et de superviser les opérations du projet. Il/elle coordonnera le développement, la mise en œuvre et le reporting des activités de gestion opérationnelle (par exemple, les achats, la gestion des subventions et les finances). Le poste est basé à Bamako, au Mali.

Le recrutement dépend de la réussite du projet et la sélection du candidat final est soumise à l’approbation de l’USAID.

Responsabilités :

  • Veiller à ce que la réalisation du projet respecte les politiques et procédures opérationnelles standard des meilleures pratiques en matière d’impact et de conformité ;
  • Assurer une gestion financière et opérationnelle qui optimise les ressources grâce à des budgets solides, un suivi financier cohérent et la soumission en temps voulu de rapports au donateur ;
  • Superviser l’élaboration, la mise en œuvre, le renforcement des capacités et le suivi des sous-subventions ;
  • Superviser la gestion de toutes les activités de passation de marchés afin de garantir une mise en œuvre harmonieuse et efficace des activités du projet ;
  • Assurer la supervision des équipes administratives ;
  • Gérer les partenariats de consortium et entretenir des relations de collaboration avec les partenaires ;
  • Soutenir le reporting à l’USAID par le biais de débriefings formels et informels, de rapports annuels et semi-annuels, etc. ;
  • Aider le COP à maintenir des relations actives et coopératives avec toutes les parties prenantes clés, y compris les responsables gouvernementaux, les partenaires du projet, les autres agences de mise en œuvre et les institutions connexes ;
  • Représenter le projet et l’organisation auprès du public et assurer la diffusion d’informations sur les réalisations du projet et les enseignements tirés ;
  • Soutenir le personnel du projet en créant et en maintenant un environnement de travail qui favorise le travail d’équipe, la confiance, le respect mutuel et qui permet au personnel de prendre des responsabilités.

Exigences :

  • Au moins sept ans d’expérience dans des fonctions de gestion de programmes similaires dans des pays en développement, y compris une expérience substantielle de supervision ;
  • Une licence en éducation, en développement international, en affaires ou dans un domaine connexe est requise ; une maîtrise est préférable ;
  • Expérience préalable significative de travail dans des situations de conflit ou de crise, de préférence en Afrique de l’Ouest et/ou au Mali ;
  • Expérience préalable significative de la gestion des opérations pour des programmes similaires dans des situations de conflit ou de crise ;
  • Une expérience préalable en tant que DCOP de programmes financés par l’USAID est préférable ;
  • Une expérience substantielle de la gestion des sous-bénéficiaires est requise ;
  • Expérience des projets visant à accroître l’accès équitable, à renforcer les capacités des ministères de l’éducation et à rétablir les systèmes éducatifs, de préférence ;
  • Solides compétences en matière de négociation et capacité à développer des relations avec des homologues locaux, des donateurs et d’autres parties prenantes ;
  • Expérience avérée de la mise à l’échelle d’activités de portée similaire et dans des contextes similaires ;
  • Succès démontré dans l’intégration de l’innovation et de la programmation participative, flexible et sensible au genre dans la mise en œuvre ;
  • Solides compétences en matière de communication, tant orale qu’écrite ;
  • Le candidat doit parler couramment l’anglais et le français.

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