L’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU) recherche un statisticien (H/F), Dakar, Sénégal
À propos de l’ISU :
L’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU), créé en 1999, est une source essentielle de données mondiales pour les États membres de l’UNESCO. Il est à l’origine de programmes dans les domaines de l’éducation, de la science, de la culture et de la communication. L’ISU s’engage à doter les nations de données grâce à ses trois piliers : les normes, la production et la diffusion. La vision de l’Institut pour 2022-2029 est de fournir des informations statistiques solides pour l’élaboration des politiques et l’évaluation des progrès. L’ISU est à la recherche de leaders qui se joindront à sa mission d’éclairer les décisions à l’aide de données et d’avoir un impact mondial.
L’opportunité :
L’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU) recherche un statisticien expérimenté et très motivé pour rejoindre son équipe dynamique à Dakar, au Sénégal. Dans ce rôle clé, vous fournirez un leadership stratégique et une expertise technique, façonnant l’avenir des données sur l’éducation en Afrique. En tant que conseiller régional principal, vous jouerez un rôle essentiel dans la promotion de l’équité et de la qualité de l’éducation grâce à l’élaboration et à la mise en œuvre de stratégies fondées sur des données. Embarquez dans un rôle où votre expertise en statistiques façonne l’avenir éducatif d’un continent. Rejoignez-nous en tant que conseiller régional principal et ayez un impact durable avec l’ISU.
Description détaillée :
Principales responsabilités :
Excellence en matière de collecte de données :
- Élaborer et mettre en œuvre une stratégie d’engagement régional afin d’améliorer les indicateurs du système éducatif de base de l’ISU.
- Renforcer les capacités d’analyse pour améliorer la collecte des données, guider les pays déclarants et augmenter les taux de réponse et la qualité des données.
- Collaborer avec les responsables régionaux afin de garantir la robustesse des rapports et de la validation des données.
Développement des capacités stratégiques :
- Diriger des analyses régionales pour soutenir le suivi des ODD et l’agenda Éducation 2030, en intégrant des thèmes tels que le genre et l’éducation inclusive.
- Piloter la stratégie continentale d’éducation pour l’Afrique (CESA) et l’analyse comparative de l’ODD 4.
- Innover avec l’Unité des normes et méthodologies de l’éducation pour renforcer les indicateurs de l’éducation.
- Coordonner les initiatives de renforcement des capacités en matière de statistiques et de systèmes d’information, en optimisant l’alignement et l’efficacité.
Des partenariats dynamiques et la mobilisation des ressources :
- Favoriser les alliances stratégiques avec l’Union africaine et d’autres entités clés afin de faire progresser les stratégies en matière de données sur l’éducation.
- Assurer la liaison avec l’ISU, en veillant à la bonne coordination des programmes régionaux au sein du SCCI.
- Mener la mobilisation des ressources, en renforçant les collaborations régionales et interrégionales en matière de financement.
Contributions au travail de base de l’ISU :
- Définir chaque année les priorités régionales et les plans d’action pour le directeur de l’ISU.
- Aligner le développement du programme de l’ISU avec les bureaux hors siège de l’UNESCO et les principales parties prenantes.
- Soutenir le mandat de l’ISU par des activités supplémentaires et contribuer aux rapports essentiels de l’ISU.
Compétences (fondamentales / managériales) :
- Communication (C)
- Responsabilité (C)
- Innovation (C)
- Partage des connaissances et amélioration continue (C)
- Planification et organisation (C)
- Orientation vers les résultats (C)
- Travail d’équipe (C)
- Professionnalisme (C)
- Création de partenariats (M)
- Conduite et gestion du changement (M)
- Diriger et responsabiliser les autres (M)
- Prendre des décisions de qualité (M)
- Gérer les performances (M)
- Réflexion stratégique (M)
Pour plus d’informations, veuillez consulter le cadre de compétences de l’UNESCO.
Qualifications requises :
Formation : Diplôme universitaire supérieur (Master ou équivalent) en statistiques, économie, démographie, éducation ou sciences sociales avec une composante importante en statistiques appliquées / sciences des données.
Expérience professionnelle :
Au moins 7 ans d’expérience professionnelle pertinente à responsabilité progressive en tant que statisticien travaillant avec des données administratives, financières, d’enquête et/ou d’évaluation relatives à l’éducation, dont de préférence au moins 3 (trois) ans acquis au niveau régional/international dans le renforcement des capacités en matière de données sur l’éducation en Afrique.
Expérience du renforcement des capacités et de l’élaboration de projets sur le terrain.
Expérience des langages de codage pertinents (par exemple, Python, R), des outils de visualisation des données (par exemple, Power BI, Tableau) et de la gestion de bases de données (SQL).
Aptitudes et compétences :
- Capacité à explorer des options innovantes pour fournir des données sur l’éducation, et notamment à comprendre comment tirer parti des nouvelles possibilités méthodologiques et technologiques.
- Capacité à préparer des produits d’analyse et de diffusion sur des questions techniques complexes adaptées à un public politique général.
Langues : Excellente connaissance (écrite et orale) de l’anglais ou du français et connaissance pratique de l’autre langue.
Qualifications souhaitées :
Formation :
- Diplôme universitaire supérieur (doctorat ou équivalent) en statistiques, économie, démographie, mathématiques, éducation, sciences sociales ou domaines connexes.
- Diplôme d’études supérieures en statistiques appliquées / science des données.
- Expérience de travail dans des pays en développement avec des bureaux nationaux de statistiques ou des unités de planification.
- Expérience du développement de partenariats et de la mobilisation de ressources.
- Expérience de la recherche appliquée, de l’analyse de données sur l’éducation et de la modélisation statistique.
- Expérience de la modernisation des statistiques officielles.
- Expérience des initiatives et des questions actuelles dans le domaine de la gestion des données.
- Expérience de travail avec des évaluations de l’apprentissage
- Expérience au sein du système des Nations unies ou d’une agence similaire.
Langues : Connaissance d’une autre langue officielle de l’UNESCO (arabe, chinois, russe, espagnol).
Date de clôture : 12 mai 2024.