Le Service Jésuite aux Réfugiés recherche un superviseur formation professionnelle, Cameroun
Le JRS (Service Jésuite aux Réfugiés) recherche de Superviseur Formation Professionnelle pour son projet dans l’Adamaoua au Cameroun.
NB : offre exclusivement réservée aux candidats nationaux camerounais.
Le Service Jésuite aux Réfugiés (JRS) est une organisation non gouvernementale catholique qui offre des services aux réfugiés et aux personnes déplacées de force dans plus de 50 pays dans le monde. Le JRS est une œuvre de la Compagnie de Jésus (les Jésuites). Comme précisé dans sa Charte, le JRS a pour mission d’accompagner, servir et défendre les droits des réfugiés et déplacés. Cette mission s’enracine dans la foi en Dieu qui est présent au cœur de l’histoire humaine, même dans ses moments les plus tragiques.
Le JRS collabore avec d’autres organisations et agences humanitaires dans le but d’accompagner les personnes déplacées de force, de leur fournir des services de qualité, et de faire connaître publiquement leur situation de telle manière que leurs droits et leur dignité soient davantage respectés. Le JRS est ouvert à la collaboration avec des jésuites, des religieux et religieuses et des laïcs de toute conviction religieuse et philosophique. Depuis sa création, le JRS a pu remplir sa mission grâce à la participation de volontaires et d’employés engages au service des réfugiés et déplacés. Pour en savoir plus sur nos activités dans le monde, visitez notre site www.jrs.net.
Le JRS remplit sa mission sous le mode d’une présence personnelle aux réfugiés; le service offert par le JRS est toujours direct, de type pastoral, et exposé aux souffrances de la vie des réfugiés. Ceci implique parfois de travailler dans des conditions physiques exigeantes, avec du stress et des moyens limités. Par notre présence, nous essayons de soutenir l’espoir de personnes qui vivent des situations dangereuses et difficiles et qui ont toutes les raisons de désespérer. La vision, les valeurs et les objectifs de l’organisation sont décrits dans le Cadre Stratégique 2019-2023.
Pour mettre en œuvre les objectifs de l’organisation, le JRS engage des personnes qui :
- Sont prêtes à partager sa mission et ses valeurs ;
- Ont la sensibilité de comprendre la cause des réfugiés ;
- Sont personnellement engagées dans un esprit de service et de promotion de la justice ;
- Sont désireuses d’offrir leurs talents et leurs compétences au service des réfugiés.
CONTEXTE ORGANISATIONNEL :
Jesuit Refugee Service (JRS) est une organisation catholique internationale à l’œuvre dans plus de 50 pays avec la mission d’accompagner, servir et défendre les droits des réfugiés ou des personnes déplacées de force. JRS est présent au Cameroun depuis 2015.
CONDITIONS PROPOSEES :
Durée : 01 an
Période d’essai : 3 mois.
Type de contrat : CDD
Début de mission : Dès que possible
Rémunération : salaire aligné sur la grille salariale de JRS et sur l’expérience et les potentialités de la personne retenue.
Avantages associés : Régime congé payé : 24 jours ouvrables sur la période ;
Assurance maladie locale : couverture médicale, assistance 24/24h.
DESCRIPTION DU POSTE SUPERVISEUR FORMATION PROFESSIONNELLE
Introduction :
Over all France Position Purpose
Objectif général du poste :
Sous la supervision du Directeur de Projet, le Superviseur de la formation professionnelle assistera dans la mise en œuvre des activités relatives à l’Amélioration de l’offre de formation professionnelle des jeunes réfugiés ou déplacés centrafricains et locaux à travers la mise en place, le suivi et l’accompagnement d’un parcours de formation professionnelle.
Travaillant en étroite collaboration avec les autres membres de l’équipe programmes, le Superviseur de la formation professionnelle, s’assurera en particulier que toutes les activités liées à sa sphère de compétence sont axées sur les résultats. Il s’assurera que les tâches à lui assignées sont effectuées dans le temps et de la manière la plus efficace dans l’intérêt des personnes accompagnées par le programme JRS.
Key Accountabilities for the Position :
Planification des activités :
- Sous la supervision du coordonnateur livelihood, le Superviseur en charge de la formation professionnelle ;
- Planifie, organise et dirige toutes les activités nécessaires pour atteindre tous les objectifs du projet ;
- Fait en sorte que les activités du projet contribuent à l’atteinte des objectifs du projet et cela en respectant les ressources allouées ;
- Fait en sorte que soient respectés les cibles, les budgets et les délais établis pour le projet, et fournis les rapports et évaluations prévus ;
- Développe, complète et finalise tous les documents à livrer dans le cadre du projet, en respectant les délais.
Mise en œuvre du projet :
Principales responsabilités pour le poste :
- Assurer une meilleure visibilité des activités de l’objectif sous sa responsabilité ;
- En collaboration avec le coordonnateur livelihood, planifier, organiser, coordonner et contrôler toutes les activités liées à l’objectif ;
- Contribuer dans toutes les phases d’élaboration des propositions du projet ;
- Effectuer des missions d’évaluation de besoins sur le terrain afin d’identifier les futurs sites et les bénéficiaires éventuels et en établir des critères de sélection des personnes à servir et à accompagner ;
- Produire dans les délais, les états de besoin, les réquisitions et autres demandes et justifications liées au bon déroulement des activités du projet ;
- Développer un guide simple pour l’orientation permettant aux agents de suivi l’actualisation des données ; • Assurer la supervision et l’évaluation périodique des performances des agents de suivi ;
- Établir et veiller au respect de la planification hebdomadaire et mensuelle des activités du projet et les prévisions mensuelles des dépenses qui s’y rattachent en suivant le modèle établi et en assurer le suivi ;
- Faire des propositions nécessaires à la hiérarchie pour une meilleure atteinte des objectifs du projet ;
- Rédiger les rapports mensuels, trimestriels et annuels dans les délais requis.
Résultats attendus :
- Organiser, planifier l’appui pédagogique et didactique des jeunes apprenants ;
- Accompagner, conseiller, suivre la formation et assurer le coaching / mentorat des jeunes apprenants ;
- Collaborer avec les Centres de Formation Professionnelle et les entreprises et autres structures/autorités en vue de l’insertion professionnelle des jeunes apprenants ;
- Faciliter au cours de la formation professionnelle des jeunes dans les CFP, l’implication du volet insertion socio-économique des jeunes ;
- Faire la collecte de données, les rapportages et évaluer les résultats.
Organiser, planifier l’appui pédagogique et didactique des jeunes apprenants :
- Veiller à l’adaptation des modules de formation au programme JRS sur la base des référentiels de formation professionnelle du Ministère de l’Emploi et de la formation Professionnel (MINEFOP) de l’État Camerounais ;
- Organiser et suivre la distribution des kits de formation professionnelle dans les Centres de Formation Professionnels (CFP) ;
- Se rassurer que les types de formation proposées sont en adéquation avec les besoins réels du marché du travail ;
- En collaboration avec le MINEFOP, organiser et faciliter au moins une fois au cours du cycle de formation, l’inspection pédagogique des formations modulaires des centres partenaires de JRS de manière à identifier les situations problème et de proposer des approches de solution.
Accompagner, conseiller, suivre la formation et assurer le coaching / mentorat des jeunes apprenants :
- Organiser des formations de coaching à l’attention des jeunes pour la création de business plan et le travail en coopérative ;
- Organiser des séances de coaching sur l’entrepreneuriat ;
- Apporter des réponses et orientations aux difficultés des apprenants en collaboration avec le CFP en développant le mentorat ;
- Suivre et accompagner les apprenants à travers des visites chaque semaine dans les Centres de Formation Professionnels (CFP) ;
- Mettre en place des séances de préparation pour l’ouverture de business, avec une attention particulière pour les jeunes déplacés ;
- Encourager et soutenir la promotion de l’association des jeunes par groupes de métiers
Reporting :
- Compilation des Comptes Rendu hebdomadaires des collaborateurs ;
- Contribution à la rédaction des rapports mensuels, trimestriels et annuels ;
- Mise en place d’un outil Excel de collecte de données chiffrés et d’un système d’archivage physiques des documents.
Evaluation :
- Participer à l’identification des problèmes et nouvelles opportunités ;
- Aider à l’évaluation des résultats attendus du projet.
Required profile :
Skillsand qualifications :
- Expérience professionnelle de 3 ans minimum dans la gestion des projets de formation et d’entrepreneuriat jeunes et/ou micro-projets socio-économiques ;
- Diplôme BAC + 3 dans le domaine des sciences sociales (Sociologie, économie), gestion des projets, marketing ou tout autre domaine pertinent ;
- Avoir une bonne connaissance du contexte, habitudes, cultures, langues locales parlées dans la région de l’Adamaoua serait un atout considérable ;
- Diplomatie, tact et techniques de négociation avec les communautés locales, partenaires et Autorités ;
- Faire preuve de diplomatie, de capacité d’écoute et de communication ;
- Expérience avérée dans le domaine de la formation, coaching et insertion professionnelle des jeunes et demandeurs d’emploi, conseils et création d’entreprises, entrepreneuriat ou dans un domaine connexe ;
- Bonne capacité de rédaction et de rapportage ;
- Aptitude à rédiger des rapports d’activités et de projet ;
- Expérience professionnelle antérieure dans des contextes complexes et instables ;
- Volonté et capacité de se déplacer constamment sur le terrain ;
- Avoir la parfaite maîtrise de ces langues : Français et Anglais (écrit et parlé) ;
- Excellent sens de l’organisation, de la gestion et de la planification ;
- Attitude et comportement professionnel : aptitude à travailler en équipe mais aussi autonomie dans l’exercice de ses fonctions, dynamisme, honnêteté, sens de l’organisation ;
- Aptitude à manager une équipe de collaborateurs avec des caractères et de des personnalités diverses ;
- Aptitude à faire preuve d’initiative pour atteindre des résultats, à travailler et voyager pendant de longues heures ;
- Maîtriser l’outil informatique surtout les logiciels : Word, Excel, Power point, internet ;
- Flexibilité et capacité de travail dans un contexte difficile, sous pression et dans un milieu souvent non confortable ;
- Être capable de travailler dans un environnement sous pression en équipe et dans un contexte multiculturel.
Qualities :
- Adhérer aux valeurs du JRS et respecter le code de conduite ;
- Capacité à prendre des initiatives et à apporter idées novatrices ;
- Sens de la communication et du plaidoyer ;
- Sens de la discrétion et de la responsabilité ;
- Capacité à s’adapter à des conditions de travail et à des tâches qui peuvent changer avec la réalité du terrain.
Comment postuler :
Les dossiers de candidatures (lettre de motivation mentionnant le lieu d’affectation désiré et CV portant absolument une adresse Skype et trois personnes de références parmi lesquels il faudra citer absolument le dernier superviseur direct et le RH de la structure) doivent être envoyés avec le titre du poste en objet « Candidature au poste de Superviseur Formation Professionnelle » à l’adresse suivante : serge.batoum@jrs.net, avec en copie midannga.koudema@jrs.net.
La date limite de réception des dossiers est fixée au 12 Août 2022 à 17h00, heure Cameroun.
Seuls les candidats retenus seront contactés pour un test et/ou une interview.
Le JRS se réserve le droit de clôturer l’offre avant la date limite indiquée ci-dessus si les candidatures reçues comprennent suffisamment de profils en adéquation avec la position.
Tout dossier incomplet ou envoyé au-delà de la date limite de réception sera rejeté systématiquement.
N.B : Les candidatures féminines sont encouragées.