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Le Service de Coopération au Développement recherche un assistant pédagogique chargé du soutien FLE et animateur de vie scolaire Ecole Française Kampala, Ouganda

Le Service de Coopération au Développement recherche un assistant pédagogique chargé du soutien FLE et animateur de vie scolaire Ecole Française Kampala, Ouganda

Publié : 

Categories : Avis de recrutement

Domaines : Education - Formation - Pédagogie - Archiviste

Regions : Ouganda

Le Service de Coopération au Développement recherche un assistant pédagogique chargé du soutien FLE et animateur de vie scolaire Ecole Française Kampala, Ouganda

 

Volontaire de  Solidarité Internationale  à l’Ecole Française Kampala Ouganda :  Assistant pédagogique chargé du soutien FLE et animateur de vie scolaire

 

Contexte   de la mission :

L’Ecole française de Kampala :

L’Ecole française de Kampala est un établissement scolaire conventionné avec l’AEFE. Seule école proposant un enseignement français et francophone en Ouganda, il scolarise des enfants de la TPS à la Terminale (cycle terminal avec le CNED). 219 élèves sont à ce jour inscrits à l’EFK. 28 % sont des enfants ougandais dont le français n’est pas la langue maternelle.

L’établissement est engagé dans de nombreux projets pédagogiques en lien par exemple avec la lutte contre le harcèlement, l’éducation au développement durable, les jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024…

L’EFK accueille plus de 200 élèves de 25 nationalités différentes. C’est une petite école comparée aux autres écoles internationales de Kampala. La part d’élèves ougandais est de plus en plus importante, preuve de l’attrait de l’apprentissage du français.

Présentation   du SCD :

  • Une association lyonnaise loi 1901 créée en 1959 ;
  • Le 3ème et le plus ancien organisme français d’envoi de Volontaires de solidarité internationale ;
  • Le SCD recrute, forme et envoie des volontaires à la demande de ses partenaires dans les pays du Sud ;
  • Environ 60 départs chaque année ;
  • Près de 180 volontaires sur le terrain dans plus de 50 pays ;
  • Finalité : Tisser des relations solidairesentre acteurs au Sud et au Nord, en vue d’une meilleure compréhension mutuelle, et du développement d’un monde plus humain.

Organisme de formation professionnelle, le SCD forme ses volontaires au départ et au retour depuis plus de 60 ans. Le stage « Vivre autrement » est une étape à part entière dans le processus de recrutement et d’accompagnement du SCD avant tout engagement pour un départ en volontariat.

Le SCD s’engage pour le développement de tout Homme et tout l’Homme, dans toutes ses dimensions et dans tous ses aspects, sociaux, culturels, spirituels et économiques.

Cela se traduit par une ouverture aux demandes de partenaires variés, religieux ou laïcs, qui partagent la même vision de l’Homme et du progrès des peuples

 

Les objectifs du projet :

  • Mettre en place un accompagnement efficace du FLE en maternelle et en primaire ;
  • Participer à l’animation de la vie scolaire (études dirigées, clubs).

Les activités déjà en place (ou les activités à mener) :

  • Organiser des séances de FLE scolaire ou de FLE intensif pour les élèves non locuteurs natifs, afin de les mener vers la certification DELF ;
  • Proposer des activités dans le temps scolaire (animation vie scolaire, études dirigées, clubs) en lien avec l’amélioration des compétences en français ;
  • Les résultats déjà obtenus (ou les résultats attendus du projet) ;
  • Rendre efficace le soutien FLE, avec une réelle plus-value pour les élèves ;
  • Les bénéficiaires du projet

Tous les élèves de maternelle et élémentaire dont la langue maternelle n’est pas le français.

 

Mission du volontaire dans le projet :

Intitulé du poste occupé par le volontaire / Fonction : Assistant pédagogique chargé du soutien FLE et animateur de vie scolaire

 

Description détaillée de sa mission :

La mission globale :

  • En lien avec les enseignants et la direction, proposer un accompagnement FLE pour les élèves non francophones locuteurs natifs ;
  • Proposer des activités de vie scolaire liées à une meilleure acquisition du français ;
  • Les activités et tâches spécifiques prévues pour le volontaire ;
  • Prendre en charge des petits groupes d’élèves pour du soutien FLE (maternelle / élémentaire) ou des études dirigées (secondaire) ;
  • L’environnement de travail du volontaire (taille de l’équipe, moyens mis à sa disposition…) ;
  • Le volontaire disposera d’un espace dédié pour assurer ses missions ;
  • L’apport attendu du volontaire sur le projet ;
  • Un accompagnement plus efficace et une amélioration des capacités langagières des élèves pris en charge ;
  • Le volontaire fera partie intégrante de l’équipe pédagogique de l’établissement.

 

Expériences / Formation :

Profil du volontaire recherché :

Qualification (formation, expériences…) :

  • Formation Français langue étrangère ;
  • Des expériences en animation (BAFA ?), en établissement (AED par exemple) ou en soutien scolaire.

Compétences souhaitées : Compétences pédagogiques : savoir s’adresser à des enfants de différents âges (maternelle, élémentaire, collège).

Autres compétences :

  • Langue : bonne maîtrise de l’anglais ;
  • Informatique : bonne maîtrise de l’informatique ;
  • Permis de conduire : pas nécessaire.

 

Salaire :

Conditions :

  • Durée :  12 mois renouvelable ;
  • Date   de début : Août 2022 ;
  • Faire   le stage  de préparation au départ  du 27 juin au 02 juillet 2022 au SCD ;
  • Une indemnité mensuelle 900€  +une mutuelle + billet Avion  AR  pris en charge par Ecole Française ;
  • Adhésion CFE par le SCD.

 

Comment postuler :

5° Comment postuler

Adresser le CV et LM   à 

Monsieur Christophe Rauscher Principal / Headmaster  Ecole française de Kampala : Email : principal@lfkampala.org

Monsieur Théoneste HABIMANA Chargé de Pole Partenariat-Volontariat

Afrique Centrale, de l’Est, de l’Ouest, Haiti et Les Philippines  au SCD

Email : theoneste.habimana@scd.asso.fr