HUMANITE & INCLUSION recrute un chargé de projet éducation inclusive H/F- Lac, Tchad

• Contrat à Durée Déterminée de 8 mois
• Bol- avec déplacements dans la région du Lac Tchad dont les îles (fréquents), à N’Djamena (limités)
• En fonction de la Grille de salaire Humanité & Inclusion

Contexte :

HUMANITE & INCLUSION  fondée le 19 juillet 1982 a pour objet d’aider des personnes en situation de déficience ou de handicap qu’elles qu’en soient la nature et la cause, sur le territoire national et dans toutes les régions du globe. L’organisation conduit ses actions sans discrimination politique, confessionnelle, sexuelle, raciale ou ethnique. Elle œuvre dans une stricte neutralité et impartialité. De ce fait, sa responsabilité est de penser et agir dans un souci constant de qualité, d’efficacité, du respect de l’individu et de son environnement social et culturel.

Basé à Bol, le chargé de projet éducation inclusive participe à la planification, à mise en œuvre et au M&E du projet Education Inclusive dans le respect des normes d’Humanité & Inclusion et des obligations légales au Tchad. Le projet est mis en œuvre en consortium avec l’ONG COOPI ; l’agent d’éducation inclusive travaille donc en étroite collaboration avec le personnel de COOPI. L’objectif de l’action est de favoriser l’inclusion sociale et scolaire des enfants handicapés et enfants à besoins spécifiques dans les localités d’intervention.

Sous la responsabilité hiérarchique du Chef de projet Education Inclusive.

Responsable hiérarchique de deux (2) chefs d’équipes, d’un (1) volontaire et d’un (1) agent EI langue des signes.

Responsabilités et taches :

Responsabilité 1 : Assurer la planification et le suivi des activités du projet :

• Etablir en lien avec le chef de projet la planification des activités.
• Réaliser un suivi des activités planifiées en référence avec les indicateurs du projet.
• Collecter et compiler les données des activités terrain et garantir l’archivage (base de données, rapports hebdomadaires, rapports d’activités…)
• Analyser les actions menées et formuler des recommandations à l’endroit du chef de projet.
• Elaborer les TDRs, budgets et autres documents nécessaires à la mise en œuvre des activités pour validation au chef de projet.

Responsabilité 2 : Appuyer l’équipe éducation inclusive pour la mise en œuvre des activités :

• Contribuer à l’appui aux enfants handicapés et enfants à besoins spécifiques au travers une approche personnalisée (identification, évaluation, accompagnement, suivi) ;
• Concevoir les outils nécessaires à la mise en œuvre des activités et à l’organisation de l’équipe ;
• Fournir un appui technique aux chefs d’équipes, aux agents d’éducation inclusive ainsi qu’aux partenaires ;
• Assurer la mise en œuvre des formations (préparation, déroulement, rapports) sur les approches du handicap et l’éducation inclusive pour les réseaux communautaires de protection et/ou les enseignants ;
• Préparer le contenu des différents modules de formation et de sensibilisation ;
• Planifier et coordonner la réalisation d’une campagne de sensibilisation ;
• Collaborer pour le développement des outils techniques du projet, assurer le suivi et rendre compte de leur utilisation sur le terrain.

Responsabilité 3 :  Manager  une équipe trois staffs d’éducation inclusive :

• S’assurer de la bonne organisation du travail des deux (2) chefs d’équipes et de l’agent EI spécialisé en langue des signes ;
• Planifier, coordonner et rendre compte de l’ensemble des activités réalisées par l’équipe EI (sensibilisation, identification, suivi individuel…) ;
• Animer chaque semaine une réunion d’équipe, rédiger le compte-rendu des activités réalisées et planifier les activités à venir ;
• Coordonner les actions avec les autres équipes de HI et avec le partenaire COOPI ;
• Concourir au renforcement des compétences des chefs d’équipe et des agents d’éducation inclusive sous sa responsabilité  et participer à leur évaluation ;
• Veiller au respect des procédures administratives, logistiques, financières et sécuritaires de HI.

Responsabilité 4 : Communication et Reporting :

Interne :

• Rédiger TDR et rapport  et transmettre au chef de projet  pour validation ;
• Recueillir et synthétiser les comptes rendus hebdomadaires des activités liées au projet ;
• Etablir le planning des déplacements de la semaine à venir, et transmettre au chef de projet ;
• Informer sans délai le chef de projet des difficultés, blocages, ou irrégularités rencontrés ;
• Participer aux réunions internes de coordination, notamment la réunion hebdomadaire avec le chef de projet ;
• Concourir à la rédaction des rapports bailleurs ;
• Exécuter toute autre tâche sur demande du chef de projet EI pour nécessité de service dans la Région du Lac et les autres régions du Tchad au besoin.

Externe :

• Représenter, sur délégation du chef de projet EI, l’ONG et/ou le projet auprès des instances, des autorités administratives, des autres partenaires ;
• Assurer le lien avec le partenaire institutionnel ;
• Assister le chef de projet lors d’événements particuliers.

Profil recherché :

 Formations et expériences :

• Etre titulaire d’un niveau Bac+3 minimum dans le domaine de la gestion, du management etc….
• Justifier d’au moins 3 ans d’expérience professionnelle dans l’un des secteurs suivant : gestion de projet, éducation, animation communautaire, soutien psychosocial…
• Justifier d’au moins 2 ans d’expériences de management / gestion d’équipe ;
• Comprendre les enjeux liés au handicap et à la région du Lac ;
• Avoir bénéficié d’une formation sur le handicap ou les besoins éducatifs particuliers est un plus ;
• Avoir assumé des postes à responsabilité est un avantage.

Compétences et connaissances :

• Bonne capacité à animer/gérer et former une équipe et à communiquer avec les partenaires ;
• Bonne capacité de rédaction ;
• Bonne capacité managériale ;BAC
• Bonne capacité d’organisation et d’adaptation (autonomie) ;
• Bonne capacité rédactionnelle ;
• Anticipation, réactivité et prise d’initiatives ;
• Connaissances approfondies dans le domaine de l’éducation et de gestion d’équipe ;
• Bonnes capacités d’analyse et de prise de décision ;
• Connaissances du travail social, de l’éducation inclusive souhaitées.

Langue :

• Bonne maitrise du français (Capacité de rédaction, de communication orale et esprit de synthèse) ;
• Bonne maitrise de l’arabe (oral) indispensable ;
• La maitrise d’au moins une langue locale (Kanembou ou Boudouma) est un atout.

Informatique :

• World : bon niveau exigé ;
• Excel : bon niveau exigé ;
• Facultés d’apprentissage sur l’outil informatique.

Personnalité / Qualités :

• Autonomie, diplomatie, honnêteté et rigueur ;
• Esprit d’équipe, capacité à gérer les conflits, flexibilité ;
• Bonne capacité d’écoute et de communication et de respect de l’autre ;
• Bonne résistance à la pression et au volume de travail ;
• Motivation pour la tâche et attrait pour la thématique ;
• Capacité à s’organiser et à prioriser les tâches ;
• Respect des formats et des échéances.

Constitution du dossier :

• Une lettre de motivation ;
• Un curriculum vitae détaillé, avec 3 personnes de référence ;
• Copie des attestations des services rendus ;
• Copie des diplômes obtenus ;
• Photocopie de la carte d’identité.

Merci d’adresser votre dossier au Chef de mission Humanité & Inclusion au TCHAD dans une enveloppe scellée avec mention : Candidature de Chargé de Projet Education Inclusive  à Bol

Seuls les candidats présélectionnés seront convoqués pour les tests écrits puis pour les entretiens.

Les dossiers de candidature font partie intégrante du processus de recrutement d’Humanité & Inclusion et ne seront pas restitués.

Les candidatures de femmes et de personnes handicapées qualifiées sont fortement encouragées.

L’adresse de l’association à laquelle déposer les dossiers de candidature :

• A la base COOPI-HI/BOL. Quartier Tandal ;
• A la base Humanité & Inclusion FAYA – quartier HOUCHOUMA FAYA ;
• A N’Djamena. Quartier Klémat, Secteur Rogue 2, BP 1418 N’Djamena ;   ou encore par Email à l’adresse: recrutement@tchad.hi.org

Date limite de dépôt des candidatures :  Lundi 11 Février  2019, à 16h30mn

Date de prise de poste souhaitée :  Mars 2019,

Fait à Bol, le 28/01/2019                                                                                  

Pour Humanité & Inclusion

Avis de recrutement chargé de projet éducation-min