REPUBLIQUE DU TCHAD

UNITE-TRAVAIL-PROGRES

PRESIDENCE DE LA REPUBLIQUE

MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE

ET DE LA PROMOTION CIVIQUE

SECRETARIAT D’ETAT A L’EDUCATION NATIONALE

ET A LA PROMOTION CIVIQUE

DIRECTION GENERALE DU MINISTERE

DIRECTION GENERALE DE L’ADMINISTRATION DE LA PLANIFICATION ET DES RESSOURCES

DIRECTION DES PROJETS, DE LA COOPERATION ET DU PARTENARIAT

EN EDUCATION

PROJET D’APPUI A LA REFORME DU SECTEUR DE L’EDUCATION

AU TCHAD

Lettre d’invitation à soumettre une manifestation d’intérêt

Pour le recrutement d’un cabinet d’audit en charge d’effectuer l’audit interne des projets :

Projet d’Appui à la Réforme du Secteur de l’Education au Tchad II (PARSET 2)

Projet de Développement des Compétences pour l’Employabilité des Jeunes (PDCEJ)

Projet PME de réponse éducative à la COVID 19

Don : No 4990

République du Tchad

 

 

Madame/ Monsieur,

Le Gouvernement de la République du Tchad de commun accord avec la Banque Mondiale dans sa politique générale de lutte contre la  pauvreté  et l’ amélioration des conditions d’apprentissage et d’enseignement (1) a décidé de mettre en place une stratégie pour une éducation de base universelle en conformité avec l’objectif  4 du programme de développement durable à l’horizon 2030 adopté en septembre 2015 lors du sommet des Nations Unies. Pour atteindre cet objectif qui est d’assurer l’accès de tous les enfants à une éducation de qualité, sur un pied d’égalité. Le gouvernement à travers le projet d’appuis à la réforme du système éducatif au Tchad (PARSET) a initié des actions pour que (i) les taux d’accès significatifs obtenu dans le primaire durant les dernières années augmentent ; (ii) le rôle de communautés dans le système se renforce ; (iii) la qualité de l’éducation s’améliore de façon continu et significatif (iv) les disparités entre les régions genre diminuent ; (2). L’analyse de l’état actuel du capital humain dans l’économie du Tchad, l’évaluation des besoins des entreprises en mains d’œuvre qualifiée, la réalisation des objectifs de croissance, la pression de la demande sur le marché du travail, impose à l’évidence la mise en œuvre d’une politique de formation professionnelle qui tienne compte des défis et des enjeux futurs.

S’inscrivant  dans  le plan national de développement  qui met entre autre en exergue l’importance de l’amélioration du développement  du capital humain, le gouvernement a obtenu de la banque mondiale le financement du projet de développement  des compétences pour l’employabilité des jeunes  dont l’objectif est de renforcer le système  de l’enseignement technique et de la formation professionnelle et améliorer la  qualité des compétences et l’employabilité et les résultats sur le marché du travail . (3) dans le cadre de la riposte contre la pandémie  de COVID 19, le Gouvernement de la République du Tchad a obtenu du PARTENARIAT MONDIAL POUR L’EDUCATION le financement d’un projet intitulé. « Projet PME réponse éducation à la COVID 19 qui a pour objectif d’améliorer l’accès à l’enseignement à distance multimodal pour tous les élèves du primaire et du secondaire, en mettant l’accent sur les plus vulnérables, d’assurer une réouverture sûre et effective des écoles dans des régions ciblées, et de renforcer la capacité de résilience et de gestion des situation d’urgence du secteur de l’éducation.

Les services comprennent entre autres : (i) Apprécier la pertinence et l’efficacité des procédures d’exécution et de suivi évaluation du projet, ainsi que des procédures administratives, financières et comptables documentées dans les manuels du projet ; (ii) Evaluer leur mise en œuvre effective au sein de l’UGP, et auprès des partenaires de mise en œuvre ; (iii) Evaluer la performance du dispositif de contrôle interne, en identifier les faiblesses et proposer les mesures correctives, (iv) Evaluer le risque de fraude et la manière dont ce risque est géré par l’UCP, identifier les faiblesses et proposer les mesures correctives, (v) Passer en revue le déroulement des processus de passation des marchés, du lancement de la procédure d’appel d’offre à l’attribution, tant pour les études que pour les travaux le cas échéant, les fournitures, la sélection des consultants, le suivi et le contrôle des marchés. Préparer un tableau de synthèses de cette revue selon le degré de conformité avec les règles de base de la passation des marchés à savoir, économie, efficacité, accès adéquat à la concurrence et transparence, (vi) Evaluer le système mis en place par l’UGP pour la gestion des contrats et conventions, et la pertinence et la fiabilité des informations pourvues par ce système,(vii) Evaluer le mécanisme en place qui permet d’assurer que les travaux sont effectués dans les délais et conformément aux normes techniques et de qualité établies dans les Avant-Projet Détaillés (APD), et (viii) Emettre des propositions d’amélioration continue à l’équipe de l’UGP ainsi qu’aux différents partenaires pour assurer une gestion efficiente du projet.

Le Ministère de l’Education Nationale et de la Promotion Civique, à travers la Coordination du projet, invite les candidats (Cabinets) admissibles à manifester leur intérêt à fournir les services décrits ci-dessus. Les Consultants (Cabinets) intéressés doivent fournir les informations indiquant qu’ils sont qualifiés pour exécuter les prestations susmentionnées. Le Consultant doit être un Cabinet d’Audit et d’Expertise Comptable indépendant, faisant profession habituelle de réviser les comptes, régulièrement inscrit dans un ordre professionnel d’un pays membre de l’IDA et affilié à l’IFAC ou la FIDEF. Le Cabinet doit posséder une expérience confirmée dans la réalisation des audits internes des projets ou programmes de développement notamment les projets ou programmes financés par l’IDA (avoir au moins cinq missions similaires au cours des cinq derniers années.)

Le personnel clé de la mission devra comporter :

  • Un chef de mission ayant au moins un diplôme niveau BAC+5 ou plus en audit, comptabilité et justifiant d’une expérience de 10 ans au moins dans la réalisation des audits internes des projets de développement financés par les bailleurs internationaux , tels que la Banque mondiale ou la Banque africaine de développement ;
  • Un auditeur expérimenté : ayant au moins un diplôme niveau BAC+4 ou plus en audit, comptabilité et justifiant d’une expérience de 5 ans au moins dans la réalisation des audits internes des projets de développement financés par les bailleurs internationaux , tels que la Banque mondiale ou la Banque africaine de développement ;
  • Un spécialiste en passation des marchés ayant au minimum un diplôme de niveau BAC+5 en économie, gestion, droit ou ingénierie ou toute autre matière jugée pertinente et disposant d’au moins 7 années d’expérience pertinente dans ce domaine pour des projets de développement financés par les bailleurs internationaux , tels que la Banque mondiale ou la Banque africaine de développement ;
  • Un ingénieur de génie civil ayant obtenu un diplôme reconnu par l’Etat Tchadien et ayant une expérience d’au moins 05 ans  dans le domaine de construction ;
  • Il est porté à l’attention des cabinets de l’application des dispositions des paragraphes 3.14 ; 3.16 ; et 3.17 de la section III du « Règlement de Passation des Marchés de la Banque mondiale pour les Emprunteurs sollicitant le Financement de projet d’Investissement-éditions de juillet 2016 et révisée en novembre 2017 relatives aux règles de la Banque mondiale en matière de conflit d’intérêts ;
  • Un consultant (cabinet) sera sélectionné selon la méthode fondée sur la Sélection du Moindre Coût (SMC) telle que décrite dans le « Règlement » ;
  • Un consultant (cabinet) sera sélectionné en accord avec les procédures définies dans les nouvelles règlementations en passation de marché de la Banque Mondiale juillet 2017.

Les consultants (cabinets) intéressés peuvent obtenir des informations supplémentaires au sujet des documents de références à l’adresse mentionnée ci-dessous et aux heures suivantes :

De 8 heures à 15 heure : de lundi à jeudi

De 8 heures à 11 heures : tous les vendredis.

Les manifestations d’Intérêts doivent être déposées à l’adresse mentionnée ci-dessous au plus tard le 31/05/2021

Ministère de l’Education Nationale et de la Promotion Civique

Secrétariat d’état à l’Education Nationale et à la Promotion Civique

Direction Générale du Ministère

Direction Générale de l’Administration de la Planification et des Ressources

Direction des Projets, de la Coopération et du Partenariat en Education

Coordination de PARSET 2

B.P 1174 N’Ndjamena- Tchad

Tel : 00235 22 51 58 32-Email : barka_adams@yahoo.fr ; yorady2@yahoo.fr

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