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Purpose of the Assignment

Organiser et mettre en œuvre une enquête nutritionnelle dans toutes les régions du Tchad avec un niveau de représentativité régional, selon la méthodologie SMART en étroite collaboration avec le comité de pilotage de l’enquête.

Assignment Tasks

Le/la Consultant (e) travaillera sous la supervision directe du responsable de la nutrition de l’UNICEF en étroite collaboration avec le Directeur de la Nutrition et de la Technologie Alimentaire du Ministère de Santé Publique.

La mission du consultant (e) consistera àorganiser et à mettre en œuvre une enquête nutritionnelle dans toutes les régions du Tchad selon la méthodologie SMART (Standardized Monitoring and Assessment of Relief and Transitions). L’ensemble de ce travail se fera en étroite collaboration avec le comité de pilotage de l’enquête. L’enquête de cette année est caractérisée par l’utilisation pour la première fois au Tchad des SMART phone pour la collecte des données. Ainsi, il est attendu qu’il/elle puisse conduire le paramétrage et l’exploitation des données qui seront collectées.

Pour ce faire le/la Consultant (e) devra :

• Elaborer/finaliser le protocole, le budget et le chronogramme de l’enquête nutritionnelle comprenant les étapes préparatoires, l’enquête proprement dite, la rédaction du rapport et sa restitution ;
• Déterminer la méthodologie d’échantillonnage avec l’appui de l’INSEED (Institut National de la Statistique et des Etudes Economiques et Démographiques) et du comité de pilotage ;
• Procéder à l’échantillonnage en collaboration avec l’INSEED et le comité de pilotage;
• Définir les différents niveaux de coordination et de supervision pour l’enquête;
• Rédiger les fiches de description de poste de tous les différents membres de l’enquête;
• S’assurer de la disponibilité du matériel nécessaire à la mise en œuvre de l’enquête;
• Participer au processus de recrutement de l’ensemble des ressources humainesnécessaires à l’enquête, en collaboration avec le comité de pilotage de l’enquête;
• Finaliser les outils d’enquête(guide des enquêteurs, questionnaire, fiche de standardisation des outils anthropométriques, calendrier des évènements locaux, fiche de référence pour la prise en charge des enfants malnutris) avant le début de la formation;
• Identifier et standardiser les outils anthropométriques (poids étalon pour les balances, bâton pour les toises et tuyau de PVC pour les rubans PB)et compléter les fiches de standardisation des outils anthropométriques;
• Finaliser le questionnaire et le préparer sous forme de fichier téléchargeable sur les Smartphones (ODK/KOBO);
• Conduire la formation des superviseurs et des enquêteurs à l’aide du guide des enquêteurs. Cette formation devra comprendre les thèmes suivants:
• la sélection aléatoire des ménages
• l’identification des individus à inclure
• le remplissage du questionnaire
• l’entretien pour le remplissage du questionnaire de mortalité
• l’estimation de l’âge à l’aide du calendrier des évènements
• les techniques de mesures anthropométriques
• le test de standardisation
• l’identification des œdèmes et le référencement des enfants malnutris
• la saisie des données dans les smartphones puis leur transfert dans le logiciel ENA (Emergency Nutrition Assessment), l’analyse de la qualité des données collectées et la sauvegarde des données
• Organiser une journée de pré-test (test terrain) du questionnaire, dans une zone qui ne sera pas enquêtée. Le questionnaire sera revu et corrigé après le pré-test, au niveau du comité de pilotage de l’enquête;
• Organiser la collecte des données en élaborant un plan de déploiement des équipes dans les différentes zones du pays en indiquant le lieu/grappe et les dates de passages pour chaque équipe;
• S’assurer que la sensibilisation sur l’enquête soit faite;
• Organiser la supervision de chacune des équipes pendant toute la durée de l’enquête (constituer des équipes de supervision);
• Accompagner et superviser les équipes sur le terrain pour assurer la qualité de la collecte des données;
• Réviser la qualité des données saisies quotidiennement par les chefs d’équipe à la fin de chaque journée d’enquête. Les données et les rapports de plausibilité doivent être enregistrés chaque jour sur clé USB par les chefs d’équipes avant d’être envoyés par voie électronique au consultant et au comité de pilotage;
• Documenter les limites, contraintes, difficultés ou insuffisances dans la collecte des données en rédigeant des rapports de supervision réguliers;
• Faire l’apurement des données après double saisie;
• Analyser et interpréter les résultats de l’enquête avec les membres du comité de pilotage;
• Assurer la rédaction du rapport provisoire, avec les résultats anthropométriques et de mortalité et les recommandations. Le rapport provisoire doit être soumis au comité de pilotage et validé au plus tard deux semaines après la fin de la collecte des données.
• Rédiger le rapport final de l’enquête pour toutes les données collectées et soumettre les résultats au comité de pilotage. Il devra inclure les points suivants:
• Le contexte de l’enquête
• Les objectifs
• La méthodologie: type d’enquête, population cible, échantillonnage, sélection des ménages, des participants, les variables collectées, les indicateurs et valeurs seuils utilisés, la conduite à tenir en présence d’un enfant malnutri, la formation, la supervision et le déroulement de l’enquête ainsi que les considérations éthiques
• Les résultats. Ils devront inclure une partie sur la qualité de l’enquête
• Discussions/Recommandations
• Une liste de noms et prénoms de tous les personnels impliqués dans l’enquête (en annexe)
• Restituer les résultats de l’enquête au comité de pilotage, puis au Ministère de la Santé;
• Créer un CD-ROM pour l’archivage de l’enquête incluant:
• Tous les fichiers utilisés pour l’échantillonnage
• Les fichiers ENA utilisés pour la planification, le test de standardisation et la saisie des données (anthropométrie et mortalité)
• Les données brutes (1ere saisie) et les données finales (2eme saisie et fichier final)
• Les données brutes (1ere saisie) et les données finales (2eme saisie et fichier final) pour les variables secondaires
• Toute la syntaxe pour l’analyse des données avec d’autres logiciels qu’ENA
• Le rapport de standardisation des mesures anthropométriques
• Le rapport final en WORD et les présentations en POWERPOINT
• Tous les documents/outils utilisés lors de l’enquête (en format PDF)
• Les listes des dénombrements retenus ou les plans des villages ou districts avec l’information utilisée pour tirer au sort l’unité secondaire (districts, villages) et l’unité primaire (ménages et enfants) de l’enquête;

Expected Deliverables

• La prévalence de la malnutrition aigüe, chronique et de l’insuffisance pondérale (modérée et sévère) parmi les enfants de 0 à 59 mois est connue;
• La mortalité rétrospective pour l’ensemble de la population enquêtée ainsi que pour les enfants de moins de 5 ans est connue (les causes de décès sont également connues);
• Les résultats de l’enquête sont connus et partagés avec l’ensemble des acteurs clefs;
• Une équipe est constituée et ses capacités sont renforcées pour mener une évaluation de l’état nutritionnel des enfants selon la méthodologie SMART;
• Prévalence de la malnutrition aigüe (globale, modérée et sévère) parmi les enfants âgés de 6 à 59 mois selon l’indice P/T (Poids/Taille) et le périmètre brachial, dans chaque région et au niveau national ;
• Prévalence de la malnutrition chronique et de l’insuffisance pondérale parmi les enfants âgés de 0 à 59 mois dans chaque région et au niveau national ;
• Prévalence de la malnutrition aigüe parmi les femmes âgées de 15 à 49 ans selon le périmètre brachial, dans chaque région et au niveau national ;
• Le taux brut de mortalité rétrospective et la mortalité chez les enfants de moins de 5 ans sur une période de rappel bien définie ;
• Une analyse des déterminants de la malnutritionà savoir :
• Caractéristiques socio-économiques et démographiques et malnutrition aigüe globale
• Pratiques d’alimentation du nourrisson et du jeune enfant et malnutrition aigüe globale
• Variables liées à la prévention des maladies et malnutrition aigüe globale
• Variables liées aux morbidités des enfants et malnutrition aigüe globale
• Variables liées à l’eau, hygiène et assainissement et malnutrition aigüe globale
• Caractéristiques socio-économiques et démographiques et malnutrition chronique
• Pratiques d’alimentation du nourrisson et du jeune enfant et malnutrition chronique
• Variables liées à la prévention des maladies et malnutrition chronique
• Variables liées aux morbidités des enfants et malnutrition chronique
• Variables liées à l’eau, hygiène et assainissement et malnutrition chronique
• Le niveau de couverture de la vaccination anti rougeoleuse chez les enfants âgés de 9 à 59 mois, dans chaque région et au niveau national (Annexe);
• Le niveau de couverture de la supplémentation en vitamine A chez les enfants âgés de 6 à 59 mois dans les 6 derniers mois dans chaque région et au niveau national (Annexe);
• Le niveau de couverture du déparasitage chez les enfants âgés de 12 à 59 mois pendant les 6 derniers mois, dans chaque région et au niveau national (Annexe);
• La prévalence de certaines morbidités (diarrhée, IRA, et Fièvre) chez les enfants de moins de 5 ans, dans chaque région enquêtée et au niveau national (Annexe) ;
• La proportion de ménages utilisant le sel iodé lors de la cuisine dans chaque région et au niveau national (Annexe) ;
• La proportion d’utilisation des moustiquaires imprégnées d’insecticide à longue durée d’action (MILDA) chez les enfants de moins de 5 ans, chez les femmes enceintes et dans la population générale (Annexe);

Qualifications of Successful Candidate

Education

Formation Universitaire (niveau Master) en sciences sociales, santé publique, nutrition ou tout autre domaine équivalent;

Years of relevant experience

• Au moins 5 ans d’expérience dans la conduite des enquêtes SMART;
• Bonne capacité de conduire une enquête nationale;
• Bonne capacité de rédaction de rapports d’études, d’évaluations et/ou d’enquêtes;
• Bonne connaissance de la problématique de la malnutrition;
• Avoir une expérience solide dans la conception des questionnaires téléchargeables sur les smartphones;
• Avoir conduit au moins une enquête nutritionnelle nationale avec la collecte de données par smartphones;
• Bonne maitrise de l’outil informatique;
• Compétences linguistiques en français.

Competencies of Successful Candidate

To view our competency framework, please click here.

Please indicate your ability, availability and daily/monthly rate (in US$) to undertake the terms of reference above (including travel and daily subsistence allowance, if applicable). Applications submitted without a daily/monthly rate will not be considered.

UNICEF is committed to diversity and inclusion within its workforce, and encourages qualified female and male candidates from all national, religious and ethnic backgrounds, including persons living with disabilities, to apply to become a part of our organisation.