Save the Children recrute un chargé de projet éducation et partenariat à Maradi au Niger

Contexte :

Save the Children International (SCI) est la première organisation indépendante au monde pour les enfants. Sa vision est un monde dans lequel chaque enfant a le droit de survivre, le droit à la protection, au développement et à la participation. Sa mission est d’obtenir des progrès décisifs dans la façon dont le monde traite les enfants et de réaliser des changements immédiats et durables dans leurs vies. Elle travaille dans plus de 120 pays.

SCI a une grande expérience dans le domaine des urgences. Elle est aussi une organisation de développement dont les programmes sont orientés dans les secteurs de la Santé, la Nutrition, la Sécurité Alimentaire et les Moyens d’Existence, la Protection de l’Enfant et l’Education.

Pour le développement de ses services en faveur des enfants, SCI travaille avec les services de l’Etat, les ONG et institutions nationales et internationales, les structures locales et les communautés dans les régions de Maradi, Zinder, Diffa et Niamey.

Lieu d’affectation : Tessaoua/ Maradi

Grade : 4

Rapporte au : MNCP Manager

Type de contrat : CDD

Niveau de protection des enfants : 3

Les responsabilités de ce poste peuvent nécessiter d’avoir des contacts réguliers ou de fréquenter régulièrement des enfants ou des jeunes gens en général

Employés placés sous la supervision de ce poste : N/A

But du poste :

Assurer la planification, la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation des activités Education (formelle et non formelle pour le compte du SCI) et le suivi des activités des partenaires dans le cadre du    projet MNCP pour contribuer à la prévention du mariage des enfants à travers le renforcement de l’éducation, des services de santé sexuelle et reproductive, l’accès à l’information dans le département de Tessaoua.

Domaines clés de responsabilité :

Planification et mise en œuvre du projet :

• Définir avec l’appui des techniciens les stratégies de mise en œuvre des activités Education dans le cadre du projet conformément aux principes et politiques de Save the Children ;
• Assurer la qualité technique des activités d’éducation dont elle/il a la responsabilité ainsi que celles des partenaires et leur mise en œuvre, avec l’appui technique Technical spécialiste de SCI Niger ;
• Assurer la planification périodique, mensuelle et hebdomadaire des activités dont il/elle a la responsabilité ;
• Redynamiser et suivre la mise en œuvre des plan d’action des CGDES ;
• Organiser et appuyer les formations des enseignants sur les thématiques éducation ;
• Veiller à la réalisation des planifications réalistes et la mise en œuvre des activités des partenaires ;
• Appuyer et faciliter la réinsertion socio–économique des adolescentes à travers leur placement dans les centres de formation aux métiers.

Suivi, évaluation, redevabilité et apprentissage :

• Suivre et appuyer partenaires dans la planification et la réalisation de leurs activités ;
• Rédiger les rapports hebdomadaires et mensuels sur les activités Education réalisées, les problèmes rencontrés, les solutions apportées et les activités prévues ;
• Appuyer les agents du projet (sous sa responsabilité) dans la rédaction leur de rapports ;
• Veiller à la rédaction des rapport d’activités de qualité et dans le délai par les partenaires ;
• Assurer la documentation l’archivage de tout document produit dans le cadre des activités du projet dont elle/il a la responsabilité ; (photos, témoignages, rapports, études de cas, réunions, etc.) ;
• Assurer   ;
• Développer avec l’appui des techniciens des outils de gestion et de suivi des activités ;
• Assurer la collecte, la gestion et l’analyse des données relatives aux activités Education et le suivi du partenariat du projet, y compris des données de référence ;
• Rédiger avec l’appui du chargé de Mob/Com des études de cas et des notes thématiques sur les questions et problématiques Education en lien avec le projet ;
• Veiller à la rédaction des études de cas et des notes thématiques par les partenaires en lien avec le projet ;
• Assurer que les données recueillies soient aussi précises que possible et soient mises à jour dans une base de données de manière régulière ;
• Tenir informés le coordonnateur du projet et les conseillers techniques des questions, préoccupations et problèmes relatifs à la mise en œuvre des activités ;
• Assurer en collaboration avec les services techniques compétant la supervision périodique des activités du projet sur le terrain.

Gestion Ressources Humaines :

• Suivre et évaluer la performance du personnel sous sa charge ;
• Evaluer les besoins en renforcement de capacités et soutenir le développement professionnel des membres de l’équipe ainsi que les staffs des partenaires   de mise en œuvre du projet ;
• Favoriser la responsabilisation des membres de l’équipe pour une meilleure continuité des activités.

Finances :

• Préparer et réaliser avec l’appui du responsable programme    la révision annuelle du budget du projet ;
• Suivre et vérifier les dépenses des activités des partenaires et celles dont elle/il a la responsabilité ;
• S’assurer que les codifications de dépenses des activités se font de manière correcte ;
• Utiliser les procédures internes en coordination avec les opérations, la finance, les agents des Grants et les logisticiens ;
• Participer à la révision du rapport financier annuel du programme.

Partenariat et plaidoyer :

• Collaborer avec les structures gouvernementales et non gouvernementales du secteur de l’éducation impliquées dans le projet ;
• Représenter Save the Children dans les échanges avec les partenaires sur le développement et la mise en œuvre des activités de partenariat et de collaboration dans le domaine de l’éducation ;
• Organiser des réunions mensuelles avec les partenaires de mise en œuvre pour assurer le suivi de l’exécution des activités et l’évaluation de leur planification ;
• Participer à l’élaboration de la stratégie de plaidoyer du projet.

Participation des enfants : S’assurer que les normes et standards de participation de l’enfant sont pris en compte dans les activités dont elle/il a la responsabilité.

Autres :

• Informer la/le manager du programme des obstacles ou problèmes rencontrés relativement à l’accomplissement de ses responsabilités ;
• Entreprendre d’autres tâches pertinentes qui lui sont assignées par le manager du programme ;
• Se conformer à toutes les politiques de Save the Children et les procédures à l’égard de la protection des enfants, la sécurité, l’égalité des chances et d’autres politiques pertinentes.

Compétences et comportements (nos valeurs en pratique) :

RESPONSABILITÉ/REDEVABILITE : Nous prenons personnellement la responsabilité d’utiliser nos ressources de manière efficace, d’obtenir des résultats mesurables et de rendre compte de nos actions à nos sympathisants, à nos partenaires et surtout aux enfants.

AMBITION : Nous sommes exigeants envers nous-mêmes et envers nos collègues. Nous fixons des objectifs ambitieux et nous nous engageons à améliorer la qualité de tout ce que nous faisons pour les enfants.

COLLABORATION : Nous nous respectons les uns les autres et apprécions la valeur de chacun, nous prospérons grâce à notre diversité et nous travaillons avec des partenaires afin d’accroître notre capacité mondiale d’obtenir des résultats concrets pour les enfants.

CREATIVITÉ : Nous sommes ouverts aux nouvelles idées et au changement et nous prenons des risques mesurés afin de mettre en œuvre des solutions durables pour et avec les enfants.

INTÉGRITÉ : Nous aspirons à agir selon les critères les plus élevés d’honnêteté et de conduite personnelles ; nous ne compromettons jamais notre réputation et agissons toujours dans l’intérêt supérieur des enfants.

Dans le cadre de la politique de défense de SCI au Niger, l’agent de la Protection de l’Enfance s’engage à :

• Identifier les activités de sensibilisation, formation et communication qui peuvent être mise en œuvre dans le cadre des activités et budget des projets ;
• Appuyer les points focaux « Politique de Défense » dans l’actualisation de la cartographie des acteurs et des procédures locales Politique de Défense s’il y a lieu ;
• Respecter les procédures locales « Politique de Défense » et s’assurer que les agents sous sa charge les respectent ;
• Intégrer la Politique de Défense dans toutes les étapes du cycle des projets auquel il/elle participe.

Qualifications et compétences requises :

• Etre détenteur d’un diplôme universitaire d’au moins bac+ 3 en sciences sociales, éducation, sciences humaines, développement ou domaines connexes ;
• Au moins cinq ans d’expérience professionnelle dans au moins un des domaines de travail qui suivent : l’éducation, le développement social ou dans les services sociaux ;
• Connaissance des principes des droits des enfants et des principales lois et politiques relatives aux droits des enfants au Niger ;
• Capacités avérées à rédiger des rapports de projet ;
• Capacités en gestion financière ;
• Expériences de formateur et dans l’animation ;
• Expériences en matière de mobilisation communautaire ;
• Expériences en gestion d’équipe ;
• Très grande capacité à travailler en équipe ;
• Excellente connaissance des langues couramment parlées dans la zone de travail : Haoussa ;
• Excellentes compétences en rédaction en français et en matière de documentation ;
• Partage des valeurs SCI ;
• Compétences informatiques : Excel, Word, Outlook, Powerpoint, navigation internet ;
• Capacité de travailler dans des conditions difficiles et sous pression ;
• Expériences professionnelles ou personnelles de travail avec les enfants ;
• Capacité de communication orale et rédaction en anglais ;
• Détenteur de permis de conduite de moto.

Dispositions finales :

Nous employons environ 25.000 personnes dans le monde entier et travaillons sur le terrain dans plus de 100 pays afin d’aider les enfants touchés par des crises ou ceux qui ont besoin de meilleurs soins de santé, d’éducation et de protection de l’enfance. Nous faisons également campagne et défendons au plus haut niveau, pour réaliser le droit des enfants et pour faire entendre leur voix.

Nous travaillons sur trois avancées dans la façon dont le monde traite les enfants d’ici 2030 :

• Aucun enfant ne meurt suite à des causes évitables avant son 5e anniversaire ;
• Tous les enfants ont une éducation de base de qualité et que ;
• La violence à l’égard des enfants n’est plus tolérée.

Nous sommes conscients que des personnes formidables font une grande organisation et que nos employés jouent un rôle crucial en nous aidant à atteindre nos ambitions pour les enfants. Nous valorisons nos employés et nous proposons une carrière significative et enrichissante, ainsi qu’un lieu de travail collaboratif et inclusif où l’ambition, la créativité et l’intégrité sont très appréciées.

Au Niger, pour le développement de ses services en faveur des enfants, Save the Children International travaille avec les services de l’Etat, les ONG et institutions nationales et internationales, les structures locales et les communautés dans les régions de Maradi, Zinder, Diffa et Niamey. Nos programmes sont orientés dans les secteurs de la Santé, la Nutrition, la Sécurité Alimentaire et les Moyens d’Existence, la Protection de l’Enfant et l’Education.

Nous devons assurer la sécurité des enfants à travers nos processus de sélection, lesquelles reflètent notre engagement à la protection des enfants et incluent des enquêtes de références rigoureuses

Les candidatures féminines sont vivement encouragées

Il est porté à la connaissance des candidats que Save the Children International ne demande aucun paiement, ni frais durant tout le processus de recrutement. Toute demande allant dans ce sens doit être immédiatement signalée car contraire aux valeurs et pratiques de notre organisation.

Les candidats intéressés doivent envoyer, une seule fois, leurs dossiers (CV + Lettre de Motivation) par courrier électronique en faisant mention du poste « Chargé de Projet Education et Partenariat » en objet du mail à notre adresse : Sciniger.Recruitment@savethechildren.org au plus tard le 12 Septembre 2019 à 17 h 00

Aucun dossier physique n’est accepté.

NB : Save the Children encourage les candidatures féminines et celles des personnes en situation d’handicap.

• « Save the Children International dispose d’une politique de défense de l’enfant, dont tout candidat se doit de respecter et défendre. Nous sommes à tolérance « Zero » face à tout cas d’abus sur les enfants » ;
• Save the Children encourage les candidatures féminines et celles des personnes en situation de handicap.

FR : Il est porté à la connaissance des candidats que Save the Children International ne demande aucun paiement, ni frais durant tout le processus de recrutement. Toute demande allant dans ce sens doit être immédiatement signalée car contraire aux valeurs et pratiques de notre organisation.

EN : Applicants are advised that Save the Children International does not require any payment or expense during the entire recruitment process. Any request in this direction should be immediately reported as contrary to the values and practices of our organization.

Il sera demandé au candidat retenu à la fin du processus de produire les originaux de ses documents notamment les diplômes et les certificats de travail.